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5.乳腺生物反应器、微型繁殖和克隆动物均属于现代生物工程的成果,下列叙述正确的是(  )
A.三者都涉及基因工程技术
B.三者都是在细胞水平操作的
C.微型繁殖属于无性生殖范畴
D.克隆动物的遗传物质与供体动物完全相同

分析 1、乳腺生物反应器是基因工程的成果,而基因工程的操作水平是分子水平.
2、植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.
3、克隆动物的培育主要采用了核移植技术,而动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物.

解答 解:A、微型繁殖和克隆动物没有涉及基因工程,A错误;
B、乳腺生物反应器属于基因工程的范畴,该技术属于分子水平的操作,B错误;
C、微型繁殖利用了植物组织培养计算,属于无性生殖范畴,C正确;
D、克隆动物的遗传物质中细胞核和细胞质遗传物质来自于两个供体,D错误.
故选:C.

点评 本题综合考查基因工程和细胞工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念及操作水平,了解基因工程技术的相关应用;识记植物组织培养的过程及相关应用;识记核移植技术的概念及应用,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于生命系统的叙述错误的是(  )
A.蓝藻属于生命系统最基本的结构层次
B.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能
C.一个变形虫既可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次
D.生态系统是生命系统中的一个结构层次

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后,(洋葱体细胞染色体数为16条),立即进行的操作步骤如下,请回答:
学生操作步骤
解离漂洗染色制片观察
-++++
+-+++
++-++
+++++
+++++
(注:+表示进行了该项操作,-则没有进行)
(1)甲观察到的实验结果是B,乙观察到的实验结果是D,丙观察到的实验结果是A.(请从下列序号选择)
A.染色体未着上颜色,无法看清         B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见           D.染色体着色很浅,模糊不清
(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作是先在低倍镜下观察,后换成高倍镜.
(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图象,可能的原因是戊同学看到的细胞不是分生区细胞.
(4)经教师纠正后,丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图象,但丁同学所看到的细胞图象位于视野的右上方,你认为他应如何正确移动装片将装片往右上方移动.
(5)甲观察到个别细胞的染色体数比大多数细胞多一倍,则说明他看到的那些细胞处于有丝分裂的后期,细胞中有DNA分子32个,染色单体0个.
(6)请据题画出洋葱根尖的一个细胞在细胞周期中染色体含量变化曲线图.(纵坐标为细胞中染色体含量,横坐标为细胞周期)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.蛋白质工程中,直接进行操作改造的是(  )
A.基因结构B.氨基酸结构C.肽链结构D.蛋白质空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为人工种子的结构简图,对其叙述不正确的是(  )
A.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难等问题
B.通过人工种子进行繁殖可保持优良杂种作物的优良性状
C.人工种子的繁殖类型和天然种子一样,为有性生殖
D.人工种子中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加除草剂、杀虫剂、植物生长调节剂等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.某女性生了一对龙凤胎,对其解释正确的是(  )
A.一个受精卵分裂成两个独立的个体B.一个卵细胞和两个精子受精
C.两个卵细胞和一个精子受精D.两个卵细胞分别和两个精子受精

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图1表示我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”的主要培育流程,请据图回答:

(1)“华恢1号”的培育过程应用的主要生物技术有基因工程技术(转基因技术)、植物组织培养技术.
编码产物控制合成吲哚乙酸四环素抗性基因限制酶 II复制原点限制酶 I限制酶 II限制酶 I编码产物控制合成细胞分裂素终止子卡那霉素基因T-DNA(片段)编码产物能激活T-DNA转移
(2)将人工合成的杀虫基因导入水稻细胞需要理想的载体,组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造.如图2是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(部分基因及部分限制酶作用位点),据图分析:
①人工改造时,要使抗虫基因表达,还应插入启动子.
②人工改造时若用限制酶Ⅱ处理,其目的是:第一,去除质粒上的tms 基因和tmr 基因,保证T-DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长;第二,使质粒带有单一限制酶作用位点,有利于目的基因(或外源DNA)准确插入.
第三,使质粒大小合适,可以提高转化效率等.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关细胞共性的叙述,正确的是(  )
A.都具有核膜但不一定具有中心体
B.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D.都含有遗传物质但遗传信息不一定都储存在DNA中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上月考生物试卷三(解析版) 题型:选择题

某植物的花色由三对等位基因(A 和a、B 和b、D 和d)控制,且只有三种显性基因同时存在时才会开红花,其余均开白花.某红花品种自交,后代红花与白花之比是27:37,则下列说法错误的是( )

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