A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
分析 遗传图谱的分析方法和步骤:
(1)无中生有为隐性;有中生无为显性.如图所示:
(2)再判断致病基因的位置:
①无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性;
②有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性;
③特点分析:伴X显性遗传病:女性患者多余男性;
伴X隐性遗传病:男性患者多余女性;
常染色体:男女患者比例相当.
解答 解:A、该遗传病男患者只有一个女儿,是患者,因此可能是X染色体上的显性遗传病,A错误;
B、该遗传病男患者有两个女儿,一个是患者,一个正常,与“父病女必病”矛盾,因此一定不是X染色体显性遗传病,B正确;
C、该遗传病可能是X染色体显性遗传病,C错误;
D、该病可能是X染色体的显性遗传病,女患者都是杂合子,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是根据遗传系谱图判断遗传病的类型,分析遗传病的致病机理,主要考查学生分析遗传系谱图的能力和运用所学的知识综合解题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体内的信号分子不一定都是大分子化合物 | |
B. | 接受信号分子的受体都位于细胞膜上 | |
C. | 信号分子必须通过血液或组织液的运输才能作用于靶细胞 | |
D. | 酶也属于信号分子,该物质能使细胞内的生化反应在常温常压下顺利进行 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏盐城建湖二中高二5月阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态工程的叙述,错误的是
A.它是无消耗、多效益的工程 B.追求经济与生态的双赢
C.实现了废物资源化的良性循环 D.实现了能量的多级利用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏邗江中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
柴油是重要的燃料油之一,也因泄露与不当排放等造成了严重的环境污染。科研人员从遭受柴油污染的土壤样品中取土样5g,加入含100mL培养基M的锥形瓶中,在30℃条件下震荡培养5天,取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基,按此步骤连续培养5次,分离获得醋酸钙不动杆菌DB(一中柴油降解菌)。利用该菌,科研人员进一步探索其降解柴油的最佳条件,获得实验结果如下图。请回答下列问题:
(1)为获得醋酸钙不动杆菌DB,培养基M应以 为唯一碳源,还要考虑无机盐的 和比例。
(2)在实验过程中,科研人员“30℃条件下震荡培养5天,取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基,按此步骤,连续培养5次”的主要目的是 。
(3)在分裂醋酸钙不动杆菌DB操作时,在严格无菌条件下,采用 (填接种方法)在制备好的牛肉膏蛋白胨培养基上进行接种,接种完,对接种环进行 灭菌处理。培养一段时间后,观察、挑取平板上形态、颜色、大小和隆起度等一致的 进行重复培养,直到分离出单一菌株。
(4)据图分析,若某地区土壤发生柴油重度污染时,则可以将 ,并添加浓度为 的表面活性剂,以有利于提高对柴油的降解效果。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 栗色为显性性状,且控制这对相对性状的基因最可能位于常染色体上 | |
B. | 栗色为显性性状,且控制这对相对性状的基因可能只位于X染色体上 | |
C. | 白色为显性性状,且控制这对相对性状的基因最可能位于常染色体上 | |
D. | 白色为显性性状,且控制这对相对性状的基因可能只位于X染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 试管1、2、3 | B. | 试管2、3、4 | C. | 试管3、4、5 | D. | 试管4、5、6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察 | |
B. | 用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 | |
C. | 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 | |
D. | 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2和5 | B. | 5和3 | C. | 2和3 | D. | 1和5 |
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