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    16．如图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：
    （1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为（负）反馈调节．
    （2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的肾上腺素和丁分泌的胰高血糖素增加，使血糖浓度升高，两种激素在升糖方面表现为协同作用．
    （3）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是下丘脑．
    （4）参与人体水平衡调节的激素是抗利尿激素，此激素的靶细胞是肾小管、集合管．

    分析 1、分析图形：是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，其中甲为垂体，能分泌促激素和生长激素；乙为甲状腺，能分泌甲状腺激素；丙为肾上腺，能分泌肾上腺素；丁为胰腺，其内分泌腺能分泌胰岛素或胰高血糖素．图示过程为下丘脑通过甲垂体可控制乙和丙的活动，下丘脑通过传出神经直接控制丁的活动．
    2、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少，该过程为反馈调节．

    解答 解：（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为反馈调节．
    （2）当人体的血糖含量降低时，丙肾上腺分泌的肾上腺素和丁分泌的胰高血糖素增加，使血糖浓度升高．两种激素在升糖方面表现为协同 作用．
    （3）下丘脑是体温调节中枢，如下丘脑受损则体温调节能力下降甚至丧失．此处还有血糖（或水盐）平衡调节中枢，而渴觉中枢在大脑皮层，排尿排便的低级中枢在脊髓．
    （4）抗利尿激素是参与人体水平衡调节的激素是，此激素可促进肾小管、集合管对水的重新吸收．
    故答案为：
    （1）促甲状腺激素释放激素    （负）反馈
    （2）胰高血糖素     协同  
     （3）下丘脑
    （4）抗利尿激素     肾小管、集合管

    点评 本题考查生命活动调节，综合考查了甲状腺激素的分级调节和反馈调节、血糖调节、体温调节等内容，解题的关键是根据图形判断各种器官．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    试管编号1234567
    水草无有有有有有有
    距日光灯的距离（cm）20遮光*10080604020
    50min后试管中溶液的颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色
    *遮光是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100cm的地方．
    若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：
    （1）本实验中，50min后1号试管的溶液是浅绿色，则说明2至7号试管的实验结果是由光合作用与呼吸作用引起的；若1号试管的溶液是蓝色，则说明2至7号试管的实验结果是不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）．
    （2）表中X代表的颜色应为黄色（填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”），判断依据是水草不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，溶液中CO2浓度高于3号管．
    （3）5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草光合作用强度等于呼吸作用强度，吸收与释放的CO2量相等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为种群的年龄结构图，请回答
    （1）图中A表示增长，B表示稳定型，C表示衰退型．
    （2）B型的年龄结构特征是各年龄阶段的个体数量相差不大．
    （3）初生演替要依次经历地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷（解析版） 题型：综合题

    阅读下面的相关材料，回答问题：

    材料甲：马铃薯是种植广泛的农作物，但病毒侵染后容易导致产量大幅度下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。

    材料乙：最近，由于我国从美国进口大量转基因食品而引发了国民的关注和争论。网友们热议转基因食品可能带来的利弊。

    材料丙：随着我国经济的高速发展，污染日益严重，进而影响了生态系统的平衡，导致很多城市出现雾霾天气，保证社会—经济—生态协调发展受到人们的广泛关注。

    （1）若要通过转基因技术获得抗病毒的马铃薯植株，采用最多的方法是将病毒复制酶基因插入到 中的Ti质粒的 上，构建出 后，将其导入到马铃薯体细胞中，筛选出成功转化的马铃薯体细胞后，再通

    过 技术形成完整植株。马铃薯的 含病毒极少或无病毒，因此可将此结构经人工培养获得脱毒苗。

    （2）对转基因生物安全性的争论主要集中在 、生物安全和环境安全三个方面。

    （3）一般来说，生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比具有少消耗、多效益、 等特点。保证社会—经济—生态协调发展体现了生态工程的 原理。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现（　　）
    A．促甲状腺激素释放激素含量下降B．甲状腺重量下降
    C．促甲状腺激素含量下降D．智力下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （3）多倍体愈伤组织细胞产生的次生代谢产物量常高于二倍体．二倍体愈伤组织细胞经秋水仙素（低温）处理，会产生染色体加倍的细胞．为检测愈伤组织细胞染色体数目，压片前常用纤维素酶和果胶酶解离愈伤组织．若愈伤组织细胞（2n）经诱导处理后，观察到染色体数为8n的细胞．合理的解释是经加倍到4n的细胞处于有丝分裂后期、经加倍到8n 的细胞处于有丝分裂中期．
    （4）为了更好地获得次生代谢产物，生产中常采用细胞产物的工厂化生产．下列说法正确的有①③（填序号）．
    ①选取旺盛生长的愈伤组织细胞    　    
    ②必须在光照条件下培养
    ③培养过程中需通空气．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是

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    B．细胞呼吸释放的能量大部分用于合成ATP

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    D．种子晒干可降低细胞呼吸的强度，从而有利于种子贮藏

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