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某植物(其叶片如图1所示)放在黑暗中两天后,根据图2所示,处理其中一片叶片。然后将整株植物置于阳光下4小时,取该叶片经酒精脱色处理后, 滴加碘液(棕黄色)显色,下列有关该实验结果和现象的描述正确的是

①X和Y两部分对照能证明光合作用需要水
②Y和木塞夹着的叶片部分对照能证明光合作用需要光
③实验后的结果显示出X为蓝色,Y为棕黄色
④w和x两部分对照能证明光合作用需要叶绿素等色素

A.③④ B.①③ C.②④ D.①②

A

解析试题分析:X有二氧化碳供应,进行光合作用,Y没有二氧化碳供应(碱石灰吸收二氧化碳),不进行光合作用,故X和Y两部分对照能证明光合作用需要二氧化碳,故①错。木塞夹着的叶片部分没有光照和二氧化碳,Y没有二氧化碳供应,二者都不进行光合作用,故不能对照能证明光合作用需要光,②错。X进行光合作用,合成淀粉,Y不进行光合作用,不合成淀粉,故X与碘液呈蓝色,Y呈碘液的棕黄色,③正确。w和x都有二氧化碳供应,w无叶绿素,不能光合作用,x有叶绿素,能够光合作用,故④正确。故A正确。
考点:本题考查光合作用实验分析,意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体。下图是蜜蜂某些细胞分裂(示部分染色体)示意图,有关判断正确的是

A.甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞
B.乙图所示细胞分裂一定是减数分裂
C.甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和4条
D.甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究者探究不同光照条件下,两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响,结果如下图所示。下列关于实验的叙述,不正确的是

A.“●”和“”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果 
B.若相同条件下测量O2的释放量,可得到相似的实验结果 
C.高浓度CO2时,不同的光强对干重增加的影响不显著 
D.低光强时,不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列最可能用于描述同一生物的一组名词是(    )

A.一级消费者,第一营养级 B.二级消费者,自养生物
C.分解者,腐生生物 D.生产者,异养生物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。 以下分析正确的是 (   )

A.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系
B.这种甲虫属于次级消费者
C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用
D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

据调查,目前我国四分之一以上的国土荒漠化,每年因荒漠化造成的直接经济损失达500亿元。为治理国土荒漠化,我国在全国范围内实施了“退耕还林、还草、还湖”措施,其生态学原理是(  )

A.增加生产者的种类和数量
B.增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性
C.增加食物链中的营养级
D.增加生物种类,提高生态系统的自我调节能力

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是()

A.甲病是常染色体显性遗传病、乙病是伴X染色体隐性遗传病
B.Ⅱ­3的致病基因均来自Ⅰ­2
C.Ⅱ­2有一种基因型,Ⅲ­8基因型有四种可能
D.若Ⅱ­4与Ⅲ­5结婚,生育一个患两种病孩子的概率是5/12

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示为某基因遗传病系谱图,4号和6号表示男性患者,则3号是杂合子的概率为(  )

A.2/3 B.1/2 C.1/3或2/3  D.1/2或2/3 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据下表分析同质量的油脂和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是(  )

物质
 
 
 
 
各元素比例
氧化分解时
 
 
 
C
O
释放能量
产生的水
 
油脂
75%
13%
较多
X
糖类
44%
50%
较少
Y
A.相同质量条件下,油脂比糖类在氧化分解时耗氧量多
B.油脂中的H的比例是12%
C.表中的X<Y
D.油脂中H的比例较高,所以释放的能量较多

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