A、图I显示某植物细胞处于光合速率大于细胞呼吸速率的状态,该植物一定能正常生长 |
B、图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高底物浓度后的变化曲线 |
C、图Ⅲ中Y曲线不能超过K值是受食物、空间、气候、天敌等因素的限制 |
D、图Ⅳ曲线表明肝脏中肝糖原在a点时含量最多,胰岛B细胞活动旺盛 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的 |
B、地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物 |
C、除病毒等少数生物外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是最基本的结构层次 |
D、生活在一座山上的一群山羊与另一群绵羊,圈在一起成为一个种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑧⑨ | B、②⑤⑥ |
C、③⑦ | D、①③⑤⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1:2:3:4 |
B、3:4:1:2 |
C、4:3:2:1 |
D、1:3:2:4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物膜特定的功能主要由膜蛋白决定 |
B、蓝藻细胞具有细胞核,且含有环状DNA分子 |
C、人体所有细胞均具有连续分裂能力 |
D、核糖体、内质网和高尔基体都具有膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、专一性 | B、高效性 |
C、多样性 | D、普遍性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔在以豌豆为材料进行遗传规律研究时,运用了统计学的方法 |
B、萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时,运用了类比推理的方法 |
C、格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时,运用了放射性同位素标记法 |
D、沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了建构物理模型的方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、海洋中的全部鱼 |
B、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 |
C、一片草地里的跳蝻和蝗虫 |
D、一个池塘中的藻类、鱼类、细菌、蚌等全部生物 |
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