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    关于下图所示生理过程的叙述，不正确的是

    A．该图所示过程叫翻译，发生在细胞质中的核糖体上

    B．该过程的完成需要mRNA、tRNA和rRNA共同参与

    C．图中最终合成的若干物质2的氨基酸序列不同

    D．该图表示结构1的移动方向是从左向右

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知人眼的褐色（由A决定）对蓝色（由a决定）为显性。在一个10000人的人群中，蓝眼的有2000人，褐眼的有8000人且其中显性纯合子有3000人，那么这一人群中，A和a基因的基因频率分别为

    A．0．55和0．45 B．0．50和0．50

    C．0．7和0．3 D．0．35和0．65

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是

    A．乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养

    B．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行

    C．采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的

    D．培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某单基因遗传病家族遗传系谱图，在不考虑染色体变异和因突变的条件下，回答下列问题：

    （1）据图分析，该遗传病为 （填“显性或“隐性”）遗传病

    （2）若Ⅱ-1不携带该病致病基因，则控制该病的基因位于 （填“常”或“X”）染色体上。

    （3）接上一问条件，Ⅱ-2与Ⅱ-4基因型相同的概率为 ，Ⅰ-2与Ⅲ-2基因型相同的概率为 。假设Ⅲ-2和Ⅲ-4近亲结婚，后代患该病的概率是 。

    （4）已知Ⅱ-1为该病致病基因的携带者，据图分析以下可能发生的是（ ）

    A．Ⅱ-4体内携带致病基因，并能将其致病基因遗传给Ⅲ-3

    B．Ⅱ-4体内不携带致病基因，Ⅲ-4也无致病基因

    C．Ⅱ-4体内携带致病基因，但没有将其致病基因遗传给Ⅲ-4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    认下列有关育种的说法，不正确的是

    A．通过杂交育种过程中人工选择可定向改变种群基因频率

    B．诱变育种可以提髙基因突变率，扩大优良性状的供选范围

    C．诱导植物染色体数目加倍可采用低温诱导或秋水仙素处理

    D．通过单倍体育种得到的个体一般是高度不育的，需要染色体再加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．大豆是两性花植物．下面是大豆某些性状的遗传实验：
    （1）大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由R、r基因控制），基因都在常染色体上，遗传的实验结果如下表：
    组合母本父本F1的表现型及植株数
    一子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株
    二子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株；子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株
    ①组合一中父本的基因型是BbRR，组合二中父本的基因型是BbRr．
    ②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表现型的种类有子叶深绿抗病、子叶深绿不抗病、子叶浅绿抗病、子叶浅绿不抗病，其比例为3：1：6：2．
    ③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到的F2成熟群体中，B基因的基因频率为80%．
    ④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体．如要得到子叶深绿抗病植株，需要用 基因型的原生质体进行融合．
    ⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料．
    （2）有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体（其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异）．请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传．（要求：用遗传图解表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某种鹰的羽色与斑纹分别受常染色体上两对等位基因控制（用A、a和B、b表示）．其中一对基因（设为A、a）具有显性纯合致死效应．已知绿色条纹鹰与黄色无纹鹰交配，F1为绿色无纹和黄色无纹，比例为1：1．当F1绿色无纹鹰的雌雄个体相互交配时，其后代F2表现型及比例为绿色无纹：黄色无纹：绿色条纹：黄色条纹=6：3：2：1．
    （1）控制绿色旳基因是A（用字母表示），F1绿色无纹鹰的基因型是AaBb；
    （2）F1的绿色无纹鹰的雌雄个体相互交配的后代中致死的基因型有3种，占其后代的比例为1：4；
    （3）让F2中黄色无纹鹰与绿色条纹鹰交配，它们后代的表现型及比例为绿色无纹：黄色无纹：绿色条纹：黄色条纹=2：2：1：1；
    （4）鹰的芦花羽和非芦花羽是受Z染色体上基因控制的一对相对性状（芦花羽为显性），现用非芦花羽雄鹰与芦花羽雌鹰交配，后代中非芦花羽鹰的性别是雌性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A：T：G：C=1：2：3：4．下列表述正确的是（　　）
    A．该DNA分子的一个碱基改变，一定会引起子代性状的改变
    B．该DNA分子连续复制两次，第二次复制需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸360个
    C．该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C=2：2：8：8
    D．该DNA分子中的碱基排列方式少于4200种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定．
    （1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化．培养噬盐菌的菌样应从海滩等高盐环境采集．
    （2）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法．对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择以淀粉为唯一碳源的培养基，并在高温条件下培养．
    （3）接种前要对培养基进行高压蒸汽灭菌处理．在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行．
    （4）如图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图，请分析接种的具体方法．

    获得图A效果的接种方法是稀释涂布平板法，图B效果的接种方法是平板划线法．一同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是菌液浓度过高，应当怎样操作？
    （5）如果探究温度对纤维素酶活性的影响，自变量是温度，应该保持纤维素的量与浓度、反应时间、pH等不变（至少答两项）．

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