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    下列有关基因频率与生物进化关系的叙述，正确的是（　　）
    A、种群基因频率的改变不一定会引起生物的进化
    B、只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变
    C、生物进化的实质是种群基因频率的改变
    D、生物性状的改变一定会引起生物的进化
    考点：基因频率的变化
    专题：
    分析：1、基因频率：指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比率．
    2、生物进化的实质：种群的基因频率发生变化的过程．
    解答： 解：A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，基因频率发生改变一定会引起生物的进化，A错误；
    B、新物种形成的标志是生殖隔离的形成，不形成新物种也可能会发生基因频率的改变，B错误；
    C、生物进化的实质是种群的基因频率发生变化的过程，C正确；
    D、生物的性状受基因和外界环境的共同作用，性状改变了基因不一定改变，故基因频率不一定改变，生物也不一定进化，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查基因频率与生物进化关系，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能够促进果实成熟的植物激素是（　　）
    A、生长素B、乙烯
    C、细胞分裂素D、秋水仙素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列现象与植物激素无关的是（　　）
    A、木瓜催熟柿子
    B、瓜熟蒂落
    C、顶端优势
    D、种瓜得瓜，种豆得豆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体神经元细胞模式图，据图回答：

    （1）④
     
    的形成主要由[
     
    ]
     
    （细胞器）完成，④中的物质⑤的释放需通过细胞的
     
    作用来实现．
    （2）此神经元细胞核中
     
    （有、无）胰岛素合成基因，理由是：
     
    ．
    （3）若刺激A点，图中电流计将偏转
     
    次．
    （4）脂肪肝患者多食动物的神经组织有利于缓解病情，原因是神经元结构有
     
    而使其面积增大，因而细胞中含有丰富的
     
    （物质）．
    （5）下列几种酶中，①中不含有的是
     

    A．ATP合成酶   B．核酸合成酶   C．丙酮酸氧化酶   D．乳酸氧化酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2M=10）进行有性杂交，得到的F1不育．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、甲和乙属于同种生物
    B、F1体细胞中含有四个染色体组
    C、若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，长成的植株有可能是可育的
    D、F1体细胞中含有10对同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于育种方法及其所利用的原理、采用的主要技术的对应关系正确的是（　　）
    A、诱变育种--基因重组--物理射线或化学诱变剂处理
    B、多倍体育种--基因重组--秋水仙素处理
    C、基因工程育种--基因突变--将外源基因导入受体细胞
    D、单倍体育种--染色体变异--花药离体培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家发现多数抗旱性农作物能通过细胞代谢，产生一种代谢产物，调节根部细胞液的渗透压，此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到．
    （1）该代谢产物能够使细胞液的渗透压
     
    （填“增大”或“减小”）．
    （2）这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到，而在根部细胞中却能产生的根本原因是
     
    ．
    （3）现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r（旱敏基因）：R、r的部分核苷酸序列为
    r：ATAAGCATGACATTA
    R：ATAAGCAAGACATTA
    抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是
     
    ．研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，该抗旱基因控制抗旱性状是通过基因控制
     
    实现的．
    （4）已知抗旱性和多颗粒属显性，各由一对等位基因控制，且分别位于两对同源染色体上．纯合的旱敏多颗粒植株与纯合的抗旱少颗粒植株杂交，F1自交：
    ①F2抗旱多颗粒植株中双杂合子占的比例是
     
    ．
    ②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余植株自交．从理论上讲F3中旱敏型植株的比例是
     
    ．
    （5）请设计一个快速育种方案，利用抗旱少颗粒（Rrdd）和旱敏多颗粒（rrDd）两植物品种做亲本，通过一次杂交，使后代个体全部都是抗旱多颗粒杂交种（RrDd），用文字简要说明．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图判断下列有关基因与性状关系的叙述，错误的是（　　）
    A、由基因产物呈现的性状①、②、③、④可知同一个基因会影响多种性状
    B、若⑧为表达出的异常血红蛋白呈现的性状“红细胞呈镰刀型”，可说明基因通过酶的合成来控制代谢，进而控制生物体的性状
    C、上述图示可表明基因与性状并非简单的线性关系
    D、生物的性状除了受基因控制外，还可能受环境条件的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验操作的叙述，不正确的是（　　）
    A、培养基分装时，培养基高度约为试管高度的
    1
    3
    B、在培养基接种菌种时，应将菌种接入培养基内部有利于其生长
    C、实验结束后带菌培养基应加热后倒掉
    D、高压蒸汽灭菌时，锅内气压为98kPa

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