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如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图.甲遗传病由一对等位基因(A,a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传.已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因.
回答问题:
(1)乙遗传病的致病基因位于
 
(X,Y,常)染色体上,甲遗传病的致病基因位于
 
(X,Y,常)染色体上.
(2)Ⅲ-3的基因型为
 
,Ⅱ-2的基因型为
 

(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子,则这个孩子只患一种病的概率为
 
,同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是
 

(4)Ⅳ-1的这两对等位基因均为杂合的概率是
 
考点:伴性遗传,常见的人类遗传病
专题:
分析:分析系谱图:Ⅱ-1和Ⅱ-2都不患甲病,但他们有一个患甲病的儿子(Ⅲ-2),说明甲病是隐性遗传病,但Ⅰ-1的儿子正常,说明甲病是常染色体隐性遗传病.Ⅲ-3和Ⅲ-4都不患乙病,但他们有患乙病的孩子,说明乙病是隐性遗传病,但Ⅲ-4不携带乙遗传病的致病基因,说明乙病是伴X染色体隐性遗传病.
解答: 解:(1)由以上分析可知:甲病是常染色体隐性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病.
(2)据Ⅲ2患甲病,可推知Ⅱ-2的基因型为Aa,据Ⅳ-2或Ⅳ-3患乙病→Ⅲ-2的基因型为XBXb,可进一步推知Ⅱ2的基因型为XBXb,因此Ⅱ-2的基因型为AaXBXb.据Ⅲ2患甲病→Ⅱ1、Ⅱ2的基因型分别为Aa、Aa,可推知Ⅲ3的基因型为AA或Aa,据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病→Ⅲ-2的基因型为XBXb,因此Ⅲ-3的基因型为AAXBXb或AaXBXb
(3)从患甲病角度分析,Ⅲ-3的基因型及概率为
1
3
AA、
2
3
Aa,Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因,则Ⅲ-4的基因型为Aa,可推知后代患甲病的几率为
2
3
×
1
4
=
1
6
,正常的概率是
5
6
;从患乙病角度分析,Ⅲ3的基因型为XBXb,Ⅲ-4不携带乙遗传病的致病基因,则Ⅲ-4的基因型为XBY,可推知后代患甲病男孩的几率为
1
4
,正常的概率为
3
4
,因此同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是
1
4
×
1
6
=
1
24
,只患一种病的概率为
1
6
×
3
4
+
5
6
×
1
4
=
1
3

(4)从患乙病角度分析,Ⅲ-3的基因型为XBXb,Ⅲ-4的基因型为XBY,可推知Ⅳ-1的基因型及概率为
1
2
XBXB
1
2
XBXb;从患甲病角度分析,Ⅲ-3的基因型为
1
3
AA、
2
3
Aa,Ⅲ-4的基因型为Aa,可推知Ⅳ-1的基因型及概率为
1
3
AA、
1
2
Aa、
1
6
aa,但是Ⅳ-1不甲病,不可能是aa,则Aa占A_的
3
5
,所以Ⅳ-1的这两对等位基因均为杂合的概率是
3
5
×
1
2
=
3
10

故答案为:
(1)常 X
(2)AAXBXb或AaXBXb AaXBXb
(3)
1
3
    
1
24

(4)
3
10
点评:本题结合系谱图,考查基因自由组合定律及应用,伴性遗传及应用,首先要求考生能根据系谱图和题干信息“Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因”判断甲、乙的遗传方式;其次根据表现型推断出相应个体的基因型;再利用逐对分析法解题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中含有的能量为33%n,呼吸作用散失的能量为34%n,则(  )
A、贮存在羊体内的能量为66%n
B、羊同化的能量为67%n
C、由羊流向分解者的能量为33%n
D、由羊流向下一营养级的能量为66%n

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子中含有的单糖是(  )
A、葡萄糖B、脱氧核糖
C、核糖D、果糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个先天性垂体性侏儒症的家系(设相关基因为A、a,系谱如图1所示).请分析回答下列问题:

(1)据系谱图分析,该病为
 
染色体上的
 
性基因控制的遗传病.推测Ⅱ-3的基因型是
 

(2)该病患者由于垂体产生的
 
不足,引起侏儒症.
(3)研究人员采集了10位家系成员(系谱图中有编号的个体)的血样,提取了这些成员的DNA,采用
 
技术对该病相关基因-GHRHR基因片段(260bp,bp代表碱基对)进行大量扩增,然后用限制性核酸内切酶BstU I对其切割,并进行琼脂糖凝胶电泳分析,电泳图谱如图2所示.据系谱图和电泳图谱分析可知:
①该病患者的GHRHR基因片段有
 
个BstUI酶切点.
②在提取DNA的部分家系成员中,
 
是致病基因的携带者.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一果蝇体细胞的染色体图.红眼(T)对白眼(t)为显性,位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上.请据图回答问题:
(1)该果蝇为
 
(雌,雄)性果蝇.
(2)该果蝇有常染色体
 
条,属于
 
倍体生物.
(3)该果蝇的一个性母细胞经减数分裂可形成
 
种具有生理功能的配子.
(4)图中A、a与B、b两对等位基因的遗传,遵循基因的
 
定律.T与t在遗传中不仅遵循基因分离定律,还属于
 
遗传.该红眼长翅果蝇的基因型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

家鼠的毛色与位于两对同源染色体上的两对等位基因A、a和B、b有关.毛色色素的产生必须有基因A存在,能产生色素的个体毛色呈黄色或黑色,不产生色素的个体毛色呈白色.基因B使家鼠毛色呈黑色,而该基因为b时,家鼠的毛色为黄色.现将黄毛雌性与白毛雄性两只纯系的家鼠杂交,后代中黑毛都是雌性,黄毛都是雄性.请回答下列问题.
(1)等位基因A、a位于
 
染色体上,等位基因B、b位于
 
染色体上.
(2)亲本黄毛雌性家鼠的基因型是
 
.让F1雌雄鼠杂交得到F2,则F2中黄毛雌家鼠的概率是
 
,白毛家鼠的基因型有
 
种.
(3)经研究发现,在家鼠存在等位基因A、a的染色体上还有一对控制眼色的基因D、d,图示某家鼠体细胞的1、2号染色体及其上的基因的关系图,请分析回答下列问题.
①该家鼠的基因型为
 

②若不考虑染色体片段交换的情况下,该家鼠通过减数分裂能产生
 
种基因型的配子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知雌果蝇在某常染色体隐性基因(e)纯合时转化为不育的雄果蝇,若一对杂合的雌雄果蝇交配,下列有关叙述正确的是(  )
A、F1代雄果蝇中共有4种基因型
B、F1代雌雄比例接近1:2
C、F1代雄果蝇中不含Y染色体的个体占
1
5
D、雌果蝇性反转前后遗传物质改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是(  )
A、①上的四种核苷酸可组合成64种密码子
B、若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构一定发生改变
C、①上碱基A:C:U:G=1:2:3:4,则对应的DNA分子中A:C:T:G=2:3:2:3
D、核糖体在①上的移动方向是从右向左,合成的4条肽链相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

现代生物科技对人类生活、生产和社会发展的影响越来越大,例如:
(1)如图1为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,请回答:进行胚胎分割时,应选择发育到
 
时期的胚胎进行操作.在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意
 


(2)如图是胚胎干细胞的获取方法,请据图2回答:早期胚胎发育可以分为
 
几个主要阶段,C、D细胞分别为
 
 
,它们的形态特征是
 

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