A. | 衰退型和增长型 | B. | 增长型和衰退型 | C. | 稳定型和衰退型 | D. | 稳定型和增长型 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素不能促进扦插的枝条生根 | |
B. | 去掉顶芽将抑制侧芽的生长 | |
C. | 生长素是由植物的内分泌器官分泌的 | |
D. | 植物向光性是生长素分布不均所致 |
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科目:高中生物 来源:2016年辽阳沈阳市三年级教学质量监测试卷(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的信息分子及细胞间的信息交流方式的叙述,正确的是( )
A.激素类信息分子的跨膜运输都以主动运输方式进行
B.植物细胞间的信息交流都是通过胞间连丝来实现的
C.吞噬细胞与T细胞之间的信息传递可通过直接接触实现
D.精子和卵细胞间的相互识别是通过体液运输方式进行的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用甘蔗做实验材料检测组织中的还原糖 | |
B. | 用洋葱根尖做实验材料观察质壁分离现象 | |
C. | 用豆浆做实验材料进行蛋白质的检测 | |
D. | 用胡萝卜汁做实验材料进行脂质的检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 仅是基因异常而引起的疾病 | B. | 仅是染色体异常而引起的疾病 | ||
C. | 基因或染色体异常而引起的疾病 | D. | 遗传病一定携带致病基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在一定范围内随着含水量的增加,玉米种子的呼吸速率增加 | |
B. | 要促进玉米种子的萌发,必须为其提供充足的水分 | |
C. | 从图中可知,玉米种子呼吸作用的最适含水量是18% | |
D. | 为了有利于玉米种子的贮存,种子的含水量应控制在12%以下 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
锥形瓶编号 | A | B | C | D | E | F |
24小时后胚芽鞘切段长度(mm) | 5 | 7.5 | 12.5 | 16 | 11 | 6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自由扩散 | B. | 协助扩散 | C. | 主动运输 | D. | 胞饮作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只进行光合作用,不进行呼吸作用 | B. | 只进行呼吸作用,不进行光合作用 | ||
C. | 光合作用与呼吸作用都不能进行 | D. | 光合作用于呼吸作用达到动态平衡 |
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