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    将基因型为AaBb的月季的花粉细胞通过无菌操作接入对应的培养基中，在一定条件下诱导形成幼苗，其过程如下：

    月季的花粉细胞①→愈伤组织②→丛芽③→植株④

    （1）①→②过程需要的条件有（填序号）__________（A．营养 B．激素 C．光照 D．pH）。

    最适合进行培养花药的时期为__________，选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，最常用的方法为__________。

    （2）形成花粉的细胞分裂方式是_________，花粉发育成植物体的细胞分裂方式是__________，要促进花粉细胞发育成完整植株，培养基中应加入有__________两种激素。

    （3）植株④叫做__________。若要得到可育植株，需要用__________对③进行处理，所得的植株基因型为____________________。

    （1）ABD 单核期（单核靠边期） 醋酸洋红法

    （2）减数分裂 有丝分裂 细胞分裂素和生长素

    （3）单倍体 秋水仙素 AABB AAbb aaBB aabb

    【解析】

    试题分析：（1）据图分析可知，①→②过程为脱分化，需要的条件有A营养、B激素和D适宜的pH；一般来说，在单核期，细胞核由中央移向细胞的一侧的时期，花药培养成功率最高；确定花粉发育时期的最常用的方法是醋酸洋红法。

    （2）形成花粉的细胞分裂方式是减数分裂；花粉经花药离体培养（植物组织培养技术）发育成植物体的细胞分裂方式是有丝分裂；要促进花粉细胞发育成完整植株，培养基中应加入有细胞分裂素和生长素两种激素。

    （3）植株④由花粉发育而来，叫做单倍体；若要得到可育植株，需要用秋水仙素对③进行处理；花粉的基因型和③的基因型相同，都是AB、Ab、aB、ab，用秋水仙素处理后所得的植株基因型为AABB、AAbb、aaBB、aabb。

    考点：本题考查月季的花药培养的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （8分）下图虚框内为某人工池塘生态系统的主要食物链，括号内前一数值表示一年内该营养级生物的总能量，后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量，单位为J／（cm2·a），据回答问题：

    （1）该生态系统中有食物链 条，双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是 。

    （2）如果去除该生态系统中的甲类浮游动物和双翅目幼虫，则鲈鱼的产量变化是 ，一段时间后趋于稳定，此现象说明生态系统具有 。

    （3）与能量从生物群落中输出密切相关的生理活动是 。

    （4）能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是 。

    （5）由图可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，原因包括：

    。

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    编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。下表显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是

    比较指标

    ①

    ②

    ③

    ④

    酶Y活性/酶X活性

    100%

    50%

    10%

    150%

    酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目

    1

    1

    小于1

    大于1

    A.状况①一定是因为氨基酸序列没有变化

    B.状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%

    C.状况③可能是因为突变导致了终止密码子位置变化

    D.状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高三下学期第一次月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （15分）回答下列关于腐乳和果酒制作的问题：

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    （2）腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料配置而成的卤汤。卤汤具有一定的 ，还能使腐乳具有独特的风味。

    （3）酒精发酵时一般将温度控制在 ，利用酵母菌制作果酒的原理可用反应式： 表示。

    （4）利用玻璃瓶进行果酒发酵时，发酵液不能超过玻璃瓶容积的2/3，原因是 。

    （5）在下图中用曲线表示在发酵阶段酵母菌种群个体数量的变化情况。

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    A.图1植物体中生长素都是由①、②、③、④所示结构合成

    B．若曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化，则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽

    C．去掉①会对②的生长产生影响，但去掉④不会对③的生长产生影响

    D．将图1所示植物水平放置，图2曲线可表示远地侧生长素浓度的变化

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    C．次级消费者摄入的能量为n—a—b

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    （2）叶肉细胞中，与A点相比，B点特有的能量变化是：_______→_______。在此过程中，细胞吸收的CO2首先与________结合，所形成的产物接受_______提供的能量并被________还原，最终形成有机物。

    （3）在研究30℃条件下光照强度对香樟叶片净光合速率的影响时，除了光照强度外，其他条件均保持相同的目的是_________________________________。

    （4）由上图可知，光照强度为1500lx时，温度对香樟叶片净光合速率的影响表现为_____。

    （5）影响香樟叶片光合作用的环境因素很多，在上述研究的基础上，请你提出一个需一步探究的课题：____________________________________。

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