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关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是(  )
A、叶绿素含有镁元素
B、维生素D含有钙元素
C、脱氧核糖含有氧元素
D、胰岛素含有碳元素
考点:碳原子的结构特点,无机盐的主要存在形式和作用
专题:
分析:化合物的元素组成:
(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;
(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;       
(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;
(4)糖类的组成元素为C、H、O.
解答: 解:A、Mg是一种叶绿素分子的组成成分,A正确;
B、维生素D元素组成是C、H、O,不含有钙元素,B错误;
C、脱氧核糖属于糖类,元素组成是C、H、O,C正确;
D、胰岛素的基本单位是氨基酸,含有C元素,D正确.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用;识记组成细胞的化合物的种类及相应的元素组成,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在孟德尔两对相对性状杂交实验中,用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交,F1再进行自交,F2的纯合子中与亲本表现型相同的概率是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
3
16
D、
1
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体的性腺细胞中,可能存在的物质运输途径是(  )
A、吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体
B、合成的性激素:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
C、合成的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体
D、合成的RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性.下列叙述正确的是(  )
A、完整的实验过程需要利用分别含有35S和32P及既不含35S也不含32P的细菌
B、②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度偏高
C、③的作用是加速细菌的解体,促进噬菌体从细菌体内释放出来
D、32P标记的噬菌体进行该实验,④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于细胞的分化、衰老、癌变的叙述中,错误的是(  )
A、同一个体细胞分化的结果,核DNA相同,tRNA相同,但mRNA会不同
B、衰老细胞中由于结合水/自由水的比减少,所以代谢减慢
C、癌细胞与正常体细胞相比,代谢会增强,分裂周期会变短
D、癌细胞容易转移,与细胞膜上的糖被减少有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内的生物大分子之间的关系,图中a、b为有机小分子物质,甲
乙、丙代表有机大分子物质.已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的.请据图分析回答下面的问题.
(1)甲的中文名称是
 
,与乙不同的碱基是
 
 
)(括号里写出中文名称),构成甲与乙的单体a除碱基的不同,还有
 
是不同的.根据上两处的不同,在人体细胞内,a共有
 
种.
(2)作为生命活动主要承担者的生物大分子是图中的
 
,b经
 
反应合成丙;连接两个b之间的化学键是
 
,写出其结构简式
 

(3)动物体的生物大分子除甲、乙、丙,还有
 
,它与植物细胞中的淀粉和纤维素的基本单位都是
 

(4)有一条多肽链中氧(O)原子的个数为p个,氮(N)原子的个数为q个,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸.分析推算可知,1分子该多肽水解得到的氨基酸个数为
 
,其中赖氨酸的个数为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色开花植物的结构层次是(  )
A、细胞--组织--器官--植物体
B、分子--细胞--组织--系统--植物体
C、分子--细胞--器官--系统--植物体
D、细胞--组织--器官--系统--植物体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物个体与基因型aabb的个体交配,共产生了四种表现型的后代,其比例为1:1:1:1.该个体的基因型是(  )
A、AABbB、AaBB
C、AaBbD、AABB

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过诊断可以预测某夫妇的子女患甲种病的概率为a,患乙种病的概率为b.该夫妇生育的孩子仅患一种病的概率是(  )
A、1-a×b-(1-a)×(1-b)
B、a+b
C、1-(1-a)×(1-b)
D、a×b

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