下图表示一个细胞的细胞核中染色体的数目变化，则对于BC段的细胞可能处于的时期及该时期的表述正确的是（ ）
①有丝分裂后期 ②减I后期 ③减II后期 ④分裂间期
⑤不能观察到核膜、核仁 ⑥染色单体数目和DNA数目相等
A．①②⑤ B．②③⑥ C．②④⑥ D．①③⑤
科目：高中生物 来源：2013-2014学年安徽定远三中高一上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
（11分）光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，根据下图回答问题。下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题：
（1）图一表示显微镜的_______镜，在观察花生子叶细胞中的脂肪的实验中，应先用图中 镜观察。
（2）图二表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。图三表示镜头与载玻片之间的距离。请看图回答：
①要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为
（用标号作答），此时放大倍数为 。
②一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（ ）
A．体积 B．表面积 C．像的面积 D．像的长度或宽度
③在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是 。
④若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于（ ）
A．物镜上 B．目镜上 C．装片上 D．反光镜上
（3）用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答：
换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向________移动，这样做的理由是__________________________。
(4)若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图四。
下列目镜与物镜的组合中与图像c对应的是： _______。
A．目镜5× 物镜10× B．目镜5× 物镜40×
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省高三第二次月考生物试卷 题型：综合题
【生物——选修3现代生物科技专题】（15分）
下图表示水稻（体细胞有24条染色体）的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程，已知水稻的基因型为AaBb。
⑴愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，在愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得 、 和小分子有机物等营养物质。在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证 。
⑵要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有 和 两类激素。
⑶愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再发育成具根、茎和叶的植物体。这一过程必须给予光照，其原因是 利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。
⑷试管苗的每个细胞核中含有 条脱氧核苷酸链。
⑸培育出的试管苗可能出现的基因型有 。
⑹这种利用花药离体培养成的试管苗属于 体。要使它繁殖后代必须
采取的措施是 。
⑺这种育种方法应用了细胞工程的 技术。依据的理论基础是植物细
胞具有 性。
⑻从育种的角度来看。植物组织培养与有性繁殖相比，优势主要有(列举两条)
⑼与植物组织培养的培养基相比，用于动物细胞培养的培养液除含有水分、无机
盐、糖类、维生素以及氨基酸等之外，通常还要添加 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：
⑴图二细胞中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是 （填标号）。
⑵图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有 （填标号）。
⑶图一细胞中结构⑥与 有关。
⑷图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料？ ，原因是 。
⑸若图二表示根尖分生区细胞，则不应有的结构是 和 （填标号）。
⑹最新研究发现，如果去掉图一细胞膜上的某种蛋白，把该细胞置于7％的NaCl溶液中，细胞形态没有明显变化；在人体内，抗利尿激素通过调节肾小管、集合管壁细胞膜上该种蛋白质来维持体内此物质的平衡。由此说明该蛋白质参与运输的物质是_________。
⑺下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤。①制临时装片：取一洁净的载玻片，中央滴一滴清水，将图一细胞组织置于水滴中，盖上盖玻片；②低倍显微镜下观察：将装片置于载物台上，通过调节准焦螺旋及移动装片找到并观察细胞结构；③高倍镜下观察：将低倍下观察的细胞移至视野中央，转换高倍镜，调节视野亮度及细准焦螺旋观察细胞结构。
上述实验过程中存在的一个具体错误是____ _____，正确的应该是___ __ ____。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
（09上海十四校联考）（12分）果蝇是研究遗传学的理想生物，请根据提供的信息分析问题：
（1）现有三试管果蝇，管内雌雄果蝇交配后子代情况是：
| 亲本 | 子代 |
A管 | 红眼和白眼，雌雄各一半 | 雌雄果蝇均为红眼； |
B管 | 红眼和白眼，雌雄各一半 | 雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼 |
C管 | 红眼和白眼，雌雄各一半 | 雌雄果蝇均一半红眼，一半白眼 |
请你根据上述结果判断控制红眼和白眼的基因位于 染色体上：三个试管中的亲代白眼果蝇性别依次是 。
（2）下图1为果蝇的染色体图，图2为果蝇细胞分裂图
若图2是图1果蝇细胞分裂中的细胞图，则图2细胞名称是 用数字表示细胞中的一个染色体组 。图2中①②③3条染色体都来自母方的概率是 。前一时期细胞中所含的染色单体数 。请在方框中画出图2细胞的下一时期染色体细胞图，据图2注明染色体上的基因。
（3）设基因A（长翅）对a（残翅）显性，基因D（红眼）对d（白眼）显性，用图1代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图1果蝇进行杂交的果蝇的基因型是 。另设粗眼（C）对细眼（c）显性。两个相同基因型的长翅粗眼杂交，后代长翅粗眼杂合体占 。
（4）果蝇的自然群体中，第II号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第II号染色体突变类型（A、B、C），在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较（以标准型为100）。
类型 | 25.5℃ | 30℃ | 16.5℃ |
标准型 | 100 | 100 | 100 |
A | 99 | 98 | 100 |
B | 101 | 110 | 87 |
C | 92 | 89 | 109 |
分析表中数据，可看出生物突变的特点是 。如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，形成了一个新品种，将类似于 。如果这一新品种与原类型形成 ，就是一个新物种了。
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科目：高中生物 来源： 题型：
果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。下图表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成，下表显示有关基因与性状的关系，请据图表分析回答：
| 基因 | B | b | V | v | R | r | E |
| 性状 | 褐身 | 黄身 | 长翅 | 残翅 | 细眼 | 粗眼 | 红眼 |
（1）摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的 假说。
（2）用15N对果蝇精原细胞的一个染色体上的DNA进行标记，正常情况，n个这样的精原细胞减数分裂形成的精子中，含15N的精子数为 。
（3）如果以该果蝇为亲本之一，若要只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼，则另一亲本的基因型是 。
（4）若只考虑表中的体色与眼形，让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配，理论上F1中不同于亲本表现型的个体中纯合子占 。
（5）现有纯合长翅与残翅果蝇若干，请你设计实验确定哪种性状是显性性状，简要写出你的设计思路及判定结果 。
（6）大部分果蝇身体呈褐色（B ），具有纯合隐性基因的个体（bb）呈黄色。但是，即使是纯合的褐色（BB）品系，如果用含有银盐的饲料饲养，长成的成体也为黄色。这就称为“表型模拟”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。现有一只黄色果蝇，你如何判断它是否属于纯合隐性个体（bb）
①请写出方法步骤：
②结果预测：
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