下图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是
A.种群密度能够反映种群的数量变化趋势
B.春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、②
C.预测未来种群数量变化的主要依据是④
D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省潮州市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物-选修1:生物技术实践】
地球上植物产生的纤维素中有40%-60%被土壤中的某些微生物利用,从土壤中分离并研究这些微生物有利于人们更有效地利用植物秸秆中的纤维素。请回答:
(1)分离纤维素分解菌,宜从_________的土壤中取样。纤维素分解菌之所以能够利用纤维素,是因为其细胞内含有_________。
(2)培养基除含有碳源、氮源、水和多种无机盐外,还应含有_________。其中,碳源主要为_________。对配制的培养采用高压灭菌,目的是__________________。
(3)纤维素分解菌纯化培养中常用的接种方法_________。在添加刚果红的培养基上,可通过是否产生_________来筛选纤维素分解菌。
(4)从纤维素分解菌中提取纤维素酶,可采用_________方法,如果采用_________法对该细菌进行固定,也可不经过酶的提取和分离等繁琐操作即可实现纤维素发酵。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中,正确的是( )
A.35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性
B.要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来
C.采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质和DNA分开,再分别检测其放射性
D.在该实验中,若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,复制4次,则子代噬菌体100%含32P和35S
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA:Aa:aa基因型个体的数量比为( )
A.3:3:1 B.4:4:1 C.1:2:0 D.1:2:1
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
非洲某草原生态系统有如下图所示的食物网,请据图回答:
(1)这个食物网包括 条食物链。
(2)图中属于第三营养级的生物有 ,狮子和野狗的关系是 。
(3)该生态系统除包括图示各成分外,还包括 和 。流入该草原生态系统的总能量为 。生态系统输出的能量形式是 。
(4)这块草原的生产者固定太阳能为300万千焦/年。按10%能量传递效率计算,设一种生物被下一个营养级各种生物平均摄食,此时狮群获得的能量正好维持其种群的生存,则狮群获得的能量是 万千焦/年。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于线粒体的叙述,正确的是
A.外膜的面积比内膜的大
B.外膜蛋白质与脂质的比例高于内膜
C.既能产生水,也要消耗水
D.含有DNA,不含RNA
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
—个地区人口的自然增长,取决于()
A.人口的大量迁入 B.人口的机械增长
C.人口出生率和死亡率 D.人口年龄结构
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
若用甲代表大气中的二氧化碳,乙代表生产者,丙代表消费者,丁代表分解者。则甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系是()
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用现代生物进化理论分析,下列关于生物变异和进化的叙述正确的是
A.环境条件保持稳定,种群基因频率就不会改变
B.自然选择通过作用于生物的表现型来发挥作用
C.生物的变异和自然选择均是不定向的
D.生物进化的实质就是新物种的形成
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