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    16．基因治疗是指（　　）
    A．对缺陷基因进行修复改造B．诱导缺陷基因突变成正常基因
    C．用正常基因置换或弥补缺陷基因D．对缺陷基因进行切割、拼接

    分析 基因治疗（治疗遗传病最有效的手段）
    1．概念：把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的．例：将腺苷酸脱氨酶（ADA）基因导入患者的淋巴细胞，治疗复合型免疫缺陷症．
    2、种类：体外基因治疗和体内基因治疗（注意两者的区别），其中效果比较可靠的是体外基因治疗．
    （1）体外基因治疗：先从病人体内获得某种细胞进行培养，然后再体外完成转移，再筛选成功转移的细胞增植培养，最后重新输入患者体内，如腺苷酸脱氨酶基因的转移．
    （2）体内基因治疗：用基因工程的方法直接向人体组织细胞中转移基因的方法．

    解答 解：基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的．
    故选：C．

    点评 本题比较基础，考查基因工程的应用，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，了解基因工程的相关应用，能结合所学的知识做出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．如果一个人食物有$\frac{1}{2}$来自绿色植物，$\frac{1}{2}$来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（　　）
    A．10千克B．55千克C．100千克D．110千克

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某自花传粉植物的花色有黄色、红色和白色三种，现利用A、B、C、D、E、F六组该种植物（每一组个体的基因相同，均为纯合子）作为亲本进行三组杂交实验．实验-：黄花A×白花B；实验二：红花C×白花D；实验三：红花E×白花F．三组实验的F1植株均开白花，F1植株自交得F2，F2植株的表现型及其比例如图所示．回答下列问题：

    （1）花的颜色是由花瓣细胞中色素的种类决定的，花瓣所含色素是由核基因控制的有关酶所决定的，由此可知基因与性状的关系为基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而控制生物的性状．
    （2）根椐上述实验结果可推知：该种植物的花色受两对等位基因控制，其遗传遵循自由组合定律；六组亲本中基因型相同的是B和F、C和E．
    （3）实验一对应的F2白花植株中纯合子占$\frac{1}{6}$，如把实验三所得的F2植株上所结的种子再种下去，所得植株的表现型及比例为白花：红花=5：3．
    （4）若想鉴定实验二所得的F2白花植株的基因型，最简便的方法是自交，通过分析其后代的表现型及比例即可确定的白花植株的基因型有3种，不能确定的白花植株的基因型中有1种是杂合子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列生物群体中属于种群的是（　　）
    A．一个湖泊中的全部鱼B．一个森林中的全部蛇
    C．卧龙自然保护区中的全部大熊猫D．一个村子的全部骡子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细胞内ATP的叙述中，正确的是（　　）
    A．所有细胞只能通过细胞呼吸生成ATP
    B．生命活动旺盛的细胞中ATP含量高
    C．在叶绿体中，ATP的移动方向是由基质到类囊体
    D．细胞质和细胞核内都需要消耗ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．鉴定纤维素分解菌时，可以使用刚果红对其染色，刚果红染色法有两种常用染色法，两种刚果红染色法的结果是（　　）
    A．均会出现透明圈B．方法一出现透明圈，方法二不出现
    C．均不会出现透明圈D．方法一不出现透明圈，方法二出现

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．请回答以下问题：
    （1）香豌豆花色素的形成与E、e和S、s两对独立遗传的等位基因有关，其颜色表现如下图所示
    基因型eesseeS_E_S_或E_ss
    花色砖红色红色蓝色
    则一株红花香豌豆与一株蓝花香豌豆杂交，子代均为蓝花香豌豆，则符合要求的亲本基因型组合有6种．
    （2）某植物的花色由A、a和B、b两对常染色体基因共同控制，二者独立遗传．其颜色及与基因的关系如图所示
    ①该植物种群内，蓝色花对应的基因型有7种．
    ②如蓝花雄株×紫花雌株，F1中的雌雄均全为紫花，则亲本的基因型组合为aabb×AAbb．
    ③如蓝花雄株×蓝花雌株，F1中的紫花雄株占$\frac{3}{16}$，则亲本的基因型组合为AaBb×AaBb．
    ④如蓝花雄株×蓝花雌株，F1中的紫花雄株占$\frac{1}{8}$，亲本的基因型组合为AaBb×aaBb．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．植物体细胞杂交过程中使用的酶是（　　）
    A．纤维素酶和蛋白酶B．纤维素酶和果胶酶
    C．果胶酶和淀粉酶D．蛋白酶和脂肪酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，请回答下列问题．

    （1）运用传统有性杂交方法不能得到番茄-马铃薯的杂种后代，原因是两者之间存在生殖隔离．
    （2）①②过程使用了纤维素酶和果胶酶酶，获得有活力的原生质体．③④过程中融合的原生质体再生出细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内高尔基体（细胞器）直接相关．
    （3）若番茄细胞的基因型为Aa，马铃薯细胞的基因型为BB，则形成的杂种植株的基因型为AaBB．
    （4）图中⑥过程称为再分化．该过程必须给予光照，因为愈伤组织形成幼小植物后，植物需要进行光合作用．
    （5）若仅用番茄植物的未成熟花粉完成⑤⑥⑦过程培养，得到的完整植株称为单倍体植株，说明未成熟花粉具有全能性；若想制作人工种子，以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等等为材料，经过人工薄膜包装可得到．

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