A、红光灯 | B、绿光灯 |
C、白炽灯 | D、蓝光灯 |
科目:高中生物 来源: 题型:
编号 | 1×2 | 3×4 | 5×6 | 7×8 | 9×10 | 11×12 | |
交配组合 | ●×□ | ○×■ | ○×□ | ●×■ | ●×□ | ○×■ | |
产仔次数 | 6 | 11 | 17 | 4 | 6 | 12 | |
子代小鼠总数(只) | 脱毛 | 9 | 20 | 31 | 11 | 0 | 0 |
有毛 | 12 | 27 | 110 | 0 | 13 | 40 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、禽流感病毒具有囊膜和刺突,由衣壳控制其性状 |
B、SARS患者必须依赖细胞免疫才能彻底消灭冠状病毒 |
C、病毒不具有核糖体和独立的代谢系统 |
D、利用病毒侵染细胞,可将重组DNA导入受体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某人长期营养不良,则会引起C液减少 |
B、2结构的细胞所处的内环境为淋巴 |
C、人发生过敏反应,1结构的通透性会升高 |
D、A液中的O2被组织细胞利用至少要通过3层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、唾液淀粉酶能与麦芽糖结合,使麦芽糖分解成葡萄糖 |
B、RNA聚合酶能与信使RNA的特定位点结合,催化信使RNA的翻译 |
C、一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因 |
D、胰蛋白酶能作用于离体的动物组织分散成单个细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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