如图,病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建后形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为某单基因遗传病在一个家庭中遗传图谱。据图可作出判断是
A.该病一定是显性遗传病 |
B.致病基因有可能在X染色体上 |
C.1肯定是纯合子,3,4是杂合子 |
D.3的致病基因不可能来自父亲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
假设一个DNA分子中含有1 000个碱基对,将这个DNA分子放在含32P标记的脱氧核苷酸的培养基中让其复制一次,则新形成的DNA分子的相对分子质量比原来增加了
A.1 000 | B.2 000 | C.500 | D.无法确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
玉米粒的黄色对白色为显性,现有一粒黄色玉米,下列方案中既可判断其基因型又能保持其纯种遗传特性的方案是( )
A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分 |
B.让其与白色玉米杂交,观察果穗 |
C.进行同株异花传粉,观察果穗 |
D.让其进行自花受粉,观察果穗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在人类中,Klinefelfer综合症表现为中间性别,其性染色体为XXY。若患者的性染色体异常为父方引起,则是因为精原细胞形成精子的过程中
A.联会紊乱 | B.同源染色体不分离 |
C.姐妹染色单体不分离 | D.两条X染色体不分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于基因的说法,错误的是
A.基因在染色体上呈线性排列 |
B.基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息 |
C.基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位 |
D.基因是染色体上的一段 |
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胚胎分割技术是一种现代生物技术,下列关于这一技术的叙述中正确的是( )。
①胚胎分割是将早期胚胎任意分割成多份
②胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎
③胚胎分割技术属于无性生殖,因此属于克隆
④胚胎分割技术可以分割任意时期的胚胎
A.①② | B.②③ | C.①③④ | D.①②③④ |
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