A. | ①②③过程都有碱基互补配对 | B. | ①②③过程均可由同种酶催化 | ||
C. | 只有②过程能发生在细胞质中 | D. | ①②③过程都伴随ATP的生成 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示是真核细胞中三种生命活动的示意图,其中①表示DNA的半保留复制过程;②表示翻译过程,一条mRNA能同时结合多个核糖体进行翻译过程,这样可以加快翻译的速度;③表示转录过程.
解答 解:A、①②③过程都有碱基互补配对,但碱基配对的方式不完全相同,A正确;
B、①②③过程都有酶参与催化,但酶的种类不完全相同,B错误;
C、①③过程主要发生在细胞核中,在线粒体和叶绿体中也能发生,而②过程一定发生在细胞质中的核糖体上,C错误;
D、①②③过程都消耗ATP,没有ATP的生成,D错误.
故选:A.
点评 本题结合真核细胞中三种生命活动的示意图,考查DNA分子的复制、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记DNA分子复制的过程、场所和条件;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所和条件,能准确判断图中各过程的名称,进而准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只要取材得当,操作正确,最后坛中微生物只有乳酸菌 | |
B. | 正确的泡菜腌制过程的后期,坛中乳酸菌含量下降 | |
C. | 由于乳酸菌能抑制和杀死其他微生物,所以泡菜腌制的时间越长越好 | |
D. | 按照清水与盐的质量比5:1 的比例配置盐水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能 | |
B. | 进行胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能 | |
C. | 采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎 | |
D. | 培养某些动物细胞可获得大量的细胞分泌蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜能控制物质进出细胞,这种控制能力能使对细胞有害的物质不会进入细胞 | |
B. | 原核细胞的生物膜种类较少,只有细胞膜和少量细胞器膜 | |
C. | 内质网膜是真核细胞内较大的生物膜,该膜能与细胞膜和高尔基体膜直接接触 | |
D. | 分泌蛋白释放后,参与其运输过程的细胞器膜面积基本不变是高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当S的基因频率为60%时,种群中SS的基因型频率大于60% | |
B. | 自然选择的方向发生改变导致种群进化方向的改变 | |
C. | 由于环境污染,s基因突变成S基因的突变率增加 | |
D. | 图中70代以后的数据趋于稳定标志着新物种的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ染液 | B. | 苏丹Ⅲ染液、斐林试剂、双缩脲试剂 | ||
C. | 双缩脲试剂、斐林试剂、苏丹Ⅲ染液 | D. | 斐林试剂、苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
水温/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
清除血渍时间 (min) | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 |
清除油渍时间 (min) | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一物种的不同个体中,酶的种类一般不同 | |
B. | 同一个体的不同细胞中,酶的种类可能不同 | |
C. | 同一细胞内的各种酶,最适温度、最适pH一定相同 | |
D. | 所有的酶都在核糖体上合成 |
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