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    20．环境有机污染物多聚联苯难以降解，研究发现联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶．下列培养基中能有效分离联苯降解菌的培养基是（　　）   （单位：g/L）
    A某生长因子2.0（NH4）2SO4 2.0K2HPO43.0MgSO41.0多聚联苯50__
    B牛肉膏10.0蛋白胨20.0葡萄糖20.0NaCl  5.0____
    C某生长因子2.0NH4NO3 2.5K2HPO43.0MgCl21.0多聚联苯50淀粉20.0
    D某生长因子2.0（NH4）2SO4 2.0K2HPO43.0MgSO41.0联苯水解酶5__
    A．AB．BC．CD．D

    分析 选择培养基是指根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性，在培养基中加入某种化学成分，使培养基中混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率，如加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌．

    解答 解：根据题意可知，需要“有效分离联苯降解菌”，因此培养基中的碳源必须以“多聚联苯50”作为唯一碳源，而不能加入葡萄糖、淀粉等其它有机碳源，故BC错误；
    又由于联苯水解酶是由该细菌自己产生的，因此培养基中不能另外加入，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了微生物的分离与培养的有关知识，要求考生能够掌握培养基的类型和功能，能够根据题干信息确定培养基的类型，并根据微生物的代谢特点判断培养基的成分和功能．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南中学高二下学期期中考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现有两个物种甲、乙（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是 （ ）

    A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株

    B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株

    C．两种植株杂交后，得到F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株

    D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是生物体内核酸的基本单位核苷酸的结构模式图，相关叙述正确的是（　　） 
    A．若a为核糖，则m有4种，分别是A、T、G、C
    B．构成RNA的b共有8种，a有2种，m有5种
    C．若m为胞嘧啶，则b的名称是胞嘧啶核糖核苷酸或胞嘧啶脱氧核苷酸
    D．在SARS病毒中可以检测到2种a，5种m，8种b

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．以下属于相对性状的是（　　）
    A．兔的长毛和粗毛B．果蝇的红眼与白眼
    C．人的身高与体重D．棉花的细绒与长绒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示使用某种农作物品种①和品种②培育出新品种⑥的可能方法，请据图回答问题．
    （1）在用品种①和品种②培育品种③的过程Ⅰ中出现的交配方式是杂交，在用品种③培育出品种⑥的过程Ⅴ出现的交配方式是自交．由品种①和品种②经过程Ⅰ和Ⅴ培育出品种⑥的育种方法叫做杂交育种，育种原理是基因重组．
    （2）过程Ⅲ常用方法是花药离体培养，得到的品种⑤是一种单倍体植株，由品种③经过程Ⅲ、Ⅵ培育品种⑥的方法是单倍体育种，育种原理是染色体（数目）变异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列与染色体变异相关的叙述中，正确的是（　　）
    A．六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是三倍体
    B．单倍体细胞中只含有一个染色体组，因此都是高度不育的
    C．染色体交叉互换引发的变异属于染色体变异
    D．杂交育种与转基因育种依据的遗传学原理是基因重组；诱变育种依据的原理是基因突变；单倍体育种与多倍体育种依据的原理是染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于细胞的分化、全能性、衰老、凋亡和癌变叙述，正确的有（　　）
    ①细胞的分化、衰老和癌变对于生物体都是有积极意义的
    ②细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率
    ③人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果
    ④细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素含量增加、细胞膜的通透性降低
    ⑤细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达
    ⑥细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变
    ⑦癌细胞比正常细胞分裂周期长
    ⑧生殖细胞分化程度很低，全能性很强
    ⑨若某细胞中存在胰岛素的基因，证明该细胞已分化
    ⑩对于所有生物而言，细胞衰老或死亡不等于个体衰老或死亡．
    A．一项B．两项C．三项D．四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关进化的叙述，正确的是（　　）
    A．自然选择是不定向的
    B．一个种群的全部等位基因总和称为基因库
    C．种群中的每一个体都是进化的基本单位
    D．生物进化的结果一定是形成的新的物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．人体某基因上的一个碱基对发生改变，导致镰刀型细胞贫血症．这属于可遗传变异的（　　）
    A．基因晕组B．基因突变C．染色体结构变异D．染色体数目变异

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