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    如图表示一项关于生长素的研究实验．以下关于实验结果的叙述正确的是（　　）
    A、N比M长得慢
    B、X比Y的生长素少
    C、M弯向一侧而N不弯曲
    D、N弯向一侧而M不弯曲
    考点：生长素的产生、分布和运输情况
    专题：
    分析：单侧光照下胚芽鞘尖端产生的生长素发生了横向运输，由向光侧向背光侧运输，故X收集的生长素含量高于Y，将X、Y放置于切了尖端的胚芽鞘M、N上，由于琼脂块不能感受单侧光刺激，二者均直立生长，只是放置M的胚芽鞘生长快．
    解答： 解：A、由于在单侧光作用下，生长素向背光一侧横向运输，所以X收集的生长素含量高于Y，因此将X、Y放置于切了尖端的胚芽鞘M、N上，M比N长得快，A正确；
    B、由于在单侧光作用下，生长素向背光一侧横向运输，所以X收集的生长素含量高于Y，B错误；
    C、由于琼脂块不能感受单侧光刺激，二者均直立生长，C错误；
    D、由于琼脂块不能感受单侧光刺激，二者均直立生长，D错误．
    故选：A．
    点评：本题意在考查学生对知识的识记和理解判断能力．胚芽鞘生长情况的方法：一看有无生长素，没有不长；二看能否向下运输，不能不长；三看是否均匀向下运输，均匀：直立生长；不均匀：弯曲生长（弯向生长素少的一侧）．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体相关的叙述正确的是（　　）
    A、无机盐多数以离子态存在，但镁在叶绿素中是以化合态形式存在并起作用
    B、糖类不参与细胞识别和免疫调节
    C、原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传
    D、细胞的高度分化改变了物种的遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于顶端优势说法正确的是（　　）
    A、植物的顶端优势现象体现了生长素两重性的作用特点
    B、顶端优势现象体现了不同器官对生长素的敏感性不同
    C、植物只有芽部位才会表现出顶端优势现象
    D、顶端优势是重力使顶芽生长素大量向侧芽运输所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是处于相对稳定状态的简单淡水生态系统，请回答：
    （1）此生态系统中共有
     
    条食物链．
    （2）此生态系统中属于第三营养级的动物是
     
    ，淡水虾与小鱼的关系是
     
    ，
    （3）若所有水鸟迁徙到别处，则短时间内大鱼数目将
     
    ，水藻数目将
     
    ．
    （4）生态系统的成分中，图中未体现的是
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为下丘脑某细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A、动作电位的形成与膜上的②、④等有关，A面为正电位，B面为负电位
    B、若此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，那么该激素作用的靶器官是垂体
    C、该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢
    D、若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：化学信号→电信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年国际生物多样性日的主题是“森林生物多样性”，从该主题可以了解到保护生物多样性对实现人类社会可持续发展的重要性．下列相关的叙述，不正确的是（　　）
    A、生物多样性形成的根本原因是遗传信息的多样性
    B、路边的小草可能含有对人类有重要价值的基因
    C、物种多样性比较高的生态系统相对稳定
    D、遗传多样性较低的种群适应环境的能力强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物变异和进化的叙述错误的是（　　）
    A、精子和卵细胞融合形成受精卵过程中发生基因重组
    B、基因结构中碱基对的增添、缺失、替换导致基因突变
    C、在自然选择的作用下种群基因频率会发生定向改变
    D、三倍体植物可以由受精卵发育而来但其不可育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体生命活动调节的叙述，不正确的是（　　）
    A、恐惧、焦虑、剧痛等情况下，肾上腺素分泌增多
    B、垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管对水的重吸收
    C、免疫抑制剂抑制B细胞增殖能提高器官移植的成功率
    D、NO、CO2等气体分子对生命活动的调节也属于体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞体积的叙述中，正确的是（　　）
    A、小的细胞一定比大的细胞简单
    B、生物细胞体积越小，其生物体体积也越小
    C、细胞体积越大，相对表面积越小，细胞物质运输的效率就越低
    D、细胞表面积与体积的关系是限制细胞长大的唯一因素

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