练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    右图①②分别代表不同组织或器官的细胞，A表示物质,符合该模型的是（ ）

    A．①胰岛A细胞,②全身细胞,A胰岛素

    B．①中间神经元,②传入神经元,A神经递质

    C．①下丘脑,②垂体细胞,A促甲状腺激素

    D．①小肠黏膜,②胰腺,A促胰液素

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，下列能鉴定CO2的物质是（　　）
    A．水B．氯化钠C．葡萄糖D．澄清石灰水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是有关细胞分裂过程中DNA分子含量的测定结果模式曲线，相关叙述正确的为（　　） 
    A．A点和F点处进行DNA复制
    B．A〜D点表示有丝分裂，E〜I进行减数分裂
    C．F点对于维持进行有性生殖的每种生物前后代体细胞染色体数的恒定具有重要意义
    D．图示两个细胞周期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在双链DNA中，已知其中一条$\frac{（A+G）}{（T+C）}$=0.4，那么以它的互补链为模板，转录成的mRNA中$\frac{（A+G）}{（C+U）}$应是（　　）
    A．2.5B．1C．0.4D．1.2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ）

    A．生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因

    B．模仿蝙蝠发明雷达，这是生物多样性的间接价值

    C．建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施

    D．酸雨、沙漠化、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列相关叙述错误的是（ ）

    A．孔雀开屏是一种行为信息

    B．太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统之中

    C．抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性可能比较低

    D．生态系统中存在着能量流动和物质循环是两个相对独立的过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为使移植的器官长期存留，病人要长期使用某些药物，这些药物的作用是（ ）

    A．激活免疫系统 B．使免疫系统变得“迟钝”

    C．抑制术后感染 D．保证植入器官的血液供应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是（ ）

    A．在该食物网中，共有5条食物链存在

    B．在该食物网中，H处于三个不同的营养级

    C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会变大

    D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图示甲、乙两种物质跨膜运输的情况，相关表述正确的是（ ）

    A．甲的跨膜运输只能顺浓度梯度运输

    B．运输乙的载体镶在磷脂双分子层表面

    C．果脯腌制时蔗糖进入细胞的方式与图中物质乙相同

    D．Q 点时细胞吸收乙物质不需要消耗能量

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案