【题目】利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验,一定量的金鱼藻和一定量的碳酸氢钠溶液,下列叙述正确的是( )
A. 试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量
B. 在光下,如果有气泡产生,可说明光合作用产生氧气
C. 为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验
D. 为了探究光照强度对光合作用的影响,用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生速率的变化
【答案】C
【解析】试题分析:1、试管中收集到的气体总量小于光合作用产生的氧气总量,因为有一部分的氧气用于自身的呼吸作用消耗;
2、在相同的温度条件下产生氧气的量不一定相同,因为光合作用会受到光照强度等外界因素影响;
3、用不同浓度的NaHCO3溶液进行实验,可以探究CO2浓度对光合作用的影响;
4、为了探究光照强度对光合作用的影响,用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生的速率的变化是不正确的,因为产生的氧气是一个累加的过程,应该用多套相同的装置其他条件相同,只是距离光源的位置不同.
解:A、试管中收集的气体量代表了净光合作用产生的氧气量,即光合作用氧气产生量和呼吸作用消耗量的差值,A错误;
B、如果在光照在光补偿点以下,可放出CO2,B错误;
C、为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,自变量为二氧化碳浓度,因此可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验,C正确;
D、为了探究光照强度对光合作用的影响,应该选用多套装置设置不同的距离,并且气泡太少,故观察气泡产生的速率不现实,D错误.
故选:C.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性.两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。让F1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比是
A. 9:3:3:1 B. 3:1:3:1 C. 1:l:l:l D. 2:2:1:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】植物生理学家经研究发现:在光照条件下,02浓度较高时,植物叶肉细胞能吸收O2,02与C3(RuBP,与卡尔文循环中C5为同一种物质)结合形成C3与C2(—种二碳化合物),催化这一反应的酶(Rubisco)是一种兼性酶,它也能催化暗反应中C02+C5→2C3的反应,其催化方向取决于环境中C02和02的比值。C2在多种细胞器及多种酶的参与下,经一系列反应最终被氧化生成CO2,如图所示。生理学家将植物的绿色细胞依赖光照,吸收O2放出CO2的过程称为光呼吸。请回答下列问题:
(1)叶肉细胞中的Rubisco存在于_________________中。
(2)在适宜光照等条件下,若环境空气中C02/02比值明显降低,则叶肉细胞的光合速率将_______(填“增大”或“减小”),其主要原因是______________________。
(3)农业生产实践中,在晴朗夏季利用大棚培育绿叶白菜时需要定时通风,请根据上述原理分析并列举通风的好处:____________________(至少写出两项)。而在阴天,大棚中一般不需要补充CO2的原因是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关遗传信息的叙述正确的是
A. 遗传信息多样性的物质基础是核糖序列的多样性
B. DNA和基因之间是局部和整体的关系
C. 染色体和DNA是绝大多数生物的遗传物质
D. 中心法则总结了生物体遗传信息的传递规律
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是( )
A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降
B. t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快
C. 若降低10℃培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短
D. 实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】根据现代生物进化理论,下列观点正确的是
A. 人工培育的新物种只能生活在人工环境中
B. 生物进化的方向与基因突变的方向一致
C. 地理隔离是形成新物种的必然经历
D. 受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列图示分别表示某雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞分裂图像以及细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。分析回答问题:
(1)图1中甲表示细胞分裂的方式和时期是___________,图2中表示DNA的是__________(填字母)。
(2)图1中丙所示的细胞是___________,图2中Ⅲ的数量关系对应于图1中的____________。
(3)图2中的细胞类型由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是__________;由Ⅱ→Ⅲ过程,相当于图1中的_____________过程。
(4)符合图2中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是_____________。图2中所对应的细胞内存在同源染色体的有______________(填编号)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析可得出 ( )
①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂
②L点 →M点所示过程与细胞膜的流动性有关
③GH 段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的
④MN段发生了核DNA含量的加倍
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com