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    下图是生物体内ATP合成与分解示意图，下列叙述正确的的是

    A．能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程

    B．能量1可以来自丙酮酸的氧化分解

    C．能量2可以用于叶绿体中H2O的光解

    D．能量2可以用于葡萄糖的氧化分解

     

    B

    【解析】

    试题分析：从图中可知，能量1主要来自呼吸作用和光合作用，能量2主要供给细胞的各项生命活动，故B正确。

    考点：本题考查ATP在能量代谢中的作用，意在考查考生的识图能力和识记能力；理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

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    对下列4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中，正确的是

    A．图甲中，a、b两点叶绿体内三碳酸含量的变化趋势相反

    B．图乙中，a、b两点神经纤维膜内外Na+浓度差相等

    C．图丙中，a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等

    D．图丁中，a、b两点分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关光合作用的问题

     

    1. 图中甲场所发生的反应属于光合作用的 阶段，物质a可能是 ，物质c转变为（CH2O）需经历 两个过程。

    2. 图示反应中，当突然停止光照，以下物质含量可能会突然减少的是

    A.物质a

    B.物质b

    C.三碳化合物

    D.五碳化合物

    E.ADP+Pi

    F.（CH2O）

    图是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图，将该装置置于不同光强下得到下表实验数据，其中每格对应气体变化量是10μmol。

     

    光强

    （μmol.m-2.s-1）

    右侧刻度变化

    （格/h）

    0

    2

    50

    6

    100

    12

    150

    18

    200

    18

     

     

     

     

     

     

     

     

    3. 装置中水草的呼吸速率是 μmolO2.h-1，分析表中数据，在光强50μmol.m-2.s-1，装置中水草每小时产生的氧气量是 。

    A. 20μmol

    B. 60μmol

    C. 80μmol

    D. 120μmol

    4. 从表中数据分析，该装置中的水草达到光合作用饱和时，可能对应的光强是 。

    A. 100μmol.m-2.s-1

    B. 150μmol.m-2.s-1

    C. 200μmol.m-2.s-1

    D. 无法精确确定

    5. 为了实验数据更为精确，在实验实施中应如何设置对照组来校正物理等因素引起的误差？

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷（解析版） 题型：选择题

    一株开粉色花的植株种在一个孤岛上，它的基因型为Cc。它是一年生的自花授粉的植物，一年结4粒种子。如果它的后代出现一株开白花的植株，这植株最可能是

    A．多倍体

    B．隐性纯合子

    C．具有不完全显性的杂种

    D．一种突变

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述正确的是

    A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的致敏T淋巴细胞

    B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成

    C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性

    D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在观察动物细胞亚显微结构时，发现一种细胞器形状大致如图所示。推测该细胞器最可能的是

    A．叶绿体

    B．线粒体

    C．高尔基体

    D．内质网

     

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    科目：高中生物 来源：2011－2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示生态系统中碳循环的模式图，据图回答下列问题：

    ⑴请分别说出字母所代表的营养成分，

    B： C： D：

    ⑵图中包含的一条食物链是：

    ⑶生态系统的功能是

    ⑷若上述生态系统代表草原生态系统，则在被大火烧过后发生的群落演替类型属于 。

     

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    科目：高中生物 来源：2011－2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是

    A.叶肉细胞再分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

    B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

    C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜

    D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性

     

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    （8分）某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌的细胞呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较多的问题。他们进行了如下实验：将一定浓度的煮沸冷却的葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后，按下图装置实验（实验前瓶中均无氧气）。当测定到甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2．请分析回答：

    （1）甲、乙两组的自变量是____________，实验中需将培养液量、培养液浓度等控制在相同且适宜，这些条件是____________变量。

    （2）酵母菌能产生CO2的场所是 ，反应产生的CO2还可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测，其颜色变化是 。

    （3）检测乙中另外一种产物是应用 溶液，在 条件下，由 色变成 色。

     

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