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(1)目的基因  (2)①目的基因;基因重组  ②遗传密码;共同的原始祖先  ③核糖体

(3)不定向的;定向的(4)只要学生用生物学知识来说明,就可以给分。(不赞成。因为基因被吃入后,和其他生物大分子物质一样被消化分解,不可能以原状进入细胞,更不可能补充或整合到人体原有的基因组中去。赞成。因为基因吃下后,消化分解为简单物质,可以作为DNA的原料)


解析:

(1) 大肠杆菌等微生物是基因工程最早的突破口和常用的实验材料,它结构简单,是原核生物,无复杂细胞器,容易从体内取出和导入目的基因 ,同时大肠杆菌繁殖速度快,产量大,成本低。成为科学家常用的工程菌。

 (2)①a是大肠杆菌体内正常的质粒,b是导入目的基因后的重组质粒;目的基因和原有基因构成基因重组。  ②略  ③基因控制合成的产物是蛋白质,场所是核糖体。

(3)略 (4)此问题是开放性问题,只要学生用生物学知识来说明就可以,但观点要和原因必须统一。答不赞成的观点,要强调基因被消化成无物种特异性的核苷酸,答赞成的观点,要强调核苷酸是合成核酸的原料。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误的是


  1. A.
    同一个细胞中染色体的数目始终和着丝粒的数目相同
  2. B.
    初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同
  3. C.
    减数第二次分裂后期,细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数
  4. D.
    次级精母细胞中的DNA分子数目正好和正常体细胞的DNA分子数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

精子变形时,线粒体集中在尾基部的原因是


  1. A.
    释放顶体酶发生透明带反应
  2. B.
    产生能量促进精子运动
  3. C.
    有利于质基因进入受精卵
  4. D.
    受细胞核的挤压形成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类免疫缺陷病毒(HIV)能攻击人的免疫系统,特别是破坏:


  1. A.
    T淋巴细胞
  2. B.
    吞噬细胞
  3. C.
    B淋巴细胞
  4. D.
    组织细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的肝细胞内含量较多的糖类是


  1. A.
    糖元
  2. B.
    乳糖
  3. C.
    核糖
  4. D.
    葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是


  1. A.
    突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
  2. B.
    兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号
  3. C.
    构成突触的两个神经元是有间隙的
  4. D.
    兴奋在突触处只能单向传递

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