(4分)眼虫(一种原生动物)细胞中含有叶绿体，该事实说明叶绿体可以在某些动物细胞中存活。某学习小组针对眼虫的这一特性，提出一个探究课题：动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交。并设计如下实验方案。
实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。
实验步骤：
请回答：
(1)步骤①所选择的植物材料细胞中，必须有的细胞器是 。
(2)步骤③过程所用的酶是 。
(3)步骤④除了用电激之外，还可以用 等做诱导因素。
(4)如果让动植物杂交种批量培养生产，可以用 技术。
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
眼虫(一种原生动物)细胞中含有叶绿体，该事实说明叶绿体可以在某些动物细胞中存活。某学习小组针对眼虫的这一特性，提出一个探究课题：动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交。并设计如下实验方案。
实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。
实验步骤：
请回答：
(1)步骤①所选择的植物材料细胞中，必须有的细胞器是 。
(2)步骤③过程所用的酶是 。
(3)步骤④除了用电激之外，还可以用 等做诱导因素。
(4)如果让动植物杂交种批量培养生产，可以用 技术。
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科目：高中生物 来源：江苏省无锡市2009年秋学期普通高中高三质量调研试卷（生物） 题型：综合题
(4分)眼虫(一种原生动物)细胞中含有叶绿体，该事实说明叶绿体可以在某些动物细胞中存活。某学习小组针对眼虫的这一特性，提出一个探究课题：动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交。并设计如下实验方案。
实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。
实验步骤：
请回答：
(1)步骤①所选择的植物材料细胞中，必须有的细胞器是 。
(2)步骤③过程所用的酶是 。
(3)步骤④除了用电激之外，还可以用 等做诱导因素。
(4)如果让动植物杂交种批量培养生产，可以用 技术。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南商丘一中第一学期期末考试高三生物卷（解析版） 题型：综合题
（12分。每空2分）有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因（D和d、H和h）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如下表：
现存在下列三个杂交组合，请回答：
甲：野生型×白色→F1：野生型，橘红色，黑色，白色
乙：橘红色×橘红色→F1：橘红色，白色
丙：黑色×橘红色→F1：全部都是野生型
（1）甲组杂交方式在遗传学上称为__________，属于假说—演绎法的_____________阶段，甲组杂交F1四种表现型的比例是_____________。
（2）让乙组后代F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是__________________________。
（3）让丙组F1中的雌雄个体交配，后代表现为橘红色的有120条，那么表现为黑色的杂合子理论上有_____________条。
（4）野生型与橘红色个体杂交，后代中白色个体的概率最大的亲本基因型组合为_____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
(6分) 猪笼草是一种食虫植物，它以瓶带盖的叶捕捉昆虫，并以其分泌物消化虫体。为检测此分泌物性质，做了如下实验：取6支大小一样的洁净试管，加入经过不同温度处理的检测液后，再分别加入瘦肉块和马铃薯块，两小时后观察现象，记录如下表。请据表回答问题：
(1)此分泌物中有 酶，没有 酶。
(2)试管1和试管4在此实验中的作用是 。
(3)试管3不同于试管2的处理之后，根据观察到的现象说明分泌物的活性受 的影响。
(4)试管 和 的对照比较说明分泌物有专一性。
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