科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
呼吸熵（RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。以下叙述中，正确的是（ ）
A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱
B．B点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度
C．为延长水果保存的时间，最好将氧分压调至C点
D．C点以后，细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
在做质壁分离复原实验时选材很重要，要想使现象更明显和提高实验的成功率，下列选项说法正确的是（ ）
A. 选材要选成熟的植物细胞
B. 选材要选细胞液中含有色素的植物细胞
C. 选材要选细胞液不含色素的植物细胞
D. 选材要选活的植物细胞
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是细胞膜的亚结构显微模式图，①﹣﹣③表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是（ ）
A．①是糖蛋白
B．②是蛋白质分子
C．③是磷脂双分子 层
D．蛋白质分子和磷脂分子都是静止的
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
烟草花叶病毒中碱基和核苷酸分别有多少种（ ）
A．5种、8种 B．4种、8种
C．4种、4种 D．4种、5种
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
蓝藻和熊猫在细胞结构上最明显的区别是（ ）
A．有无细胞器 B．有无细胞质
C．有无细胞膜 D．有无核膜
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：
（1）若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度_________；通过③过程，机体的产热增加，抵御了寒冷，适应了环境．
（2）若图中所示腺体为甲状腺，A分泌的激素名称为_________，甲状腺激素对A和B分泌激素起_________作用．
（3）为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果．
①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置等．
②方法与步骤：
A．将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们的耗氧量．
B．每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂_________，饲养一定时间，测定并记录结果．
③结果预测：A步骤的测定结果是甲乙两组耗氧量相等．B：_________．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
在人的脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”．上海科学家破解了神经元的“沉默突触”沉默之谜．请你推测“沉默突触”不能传递信息的原因是（ ）
①突触小体内没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的糖蛋白
③突触前膜缺乏相应的糖蛋白 ④突触小体不能释放相应的递质．
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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