A. | 17 | B. | 23 | C. | 12 | D. | 18 |
分析 1、光合作用强度=呼吸作用强度+净光合作用强度.
2、氧气的释放量代表净光合作用强度.
3、根据图形分析:
①当光照强度为0时,代表呼吸作用强度,该植物的呼吸作用强度为6;
②氧气的释放量代表净光合作用强度,随着光照强度的增强,氧气的释放量增加,当光照强度达到2000Lx时,氧气的释放量达到最大值17,也就是最大净光合作用强度=17.
解答 解:根据分析当光照强度达到2000Lx时,氧气的释放量达到最大值17ml/小时,当光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,氧气的消耗量为6ml/小时.
根据净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率,可知每小时光合作用所产生的氧气量为17+6=23ml/小时.
故选:B.
点评 要会分析坐标曲线,分析坐标曲线首先看横坐标自变量--光照强度,再看纵坐标氧气的释放量,是因变量,代表净光合速率,最后看曲线的走势,这是看坐标曲线的步骤.明确净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | P1的净光合速率最强与其叶绿素含量较高从而可产生更多的NADpH和ATP有关 | |
B. | P2参与光合作用酶的含量可能比对照组的高,导致其光合速率比对照组的高 | |
C. | 净光合速率可用单位时间反应物CO2的消耗量或生成物O2的释放量表示 | |
D. | 乙晞能调节新育品种叶片气孔的开放程度,从而影响其净光合速率'、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 饮食过多不节制、营养过剩、少运动,从而造成肥胖等是糖尿病的诱因之一 | |
B. | 压力过大、精神紧张、情绪激动等状态能导致体内升高血糖的激素分泌增加 | |
C. | 患者的胰岛A细胞不能产生足够的胰高血糖素,导致体内血糖水平上升 | |
D. | 患者的胰岛B细胞不能产生足够的胰岛素,导致体内血糖水平上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中的a、b、c 三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体 | |
B. | 与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体 | |
C. | 乙图中d、e、f 三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 | |
D. | 35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 | |
B. | 当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变 | |
C. | 台盼蓝染色判断细胞死活利用了细胞膜的流动性 | |
D. | 细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (2n-1)(N-m) | B. | 2n-1(N-m) | C. | 2n-1($\frac{N}{2}$-m) | D. | 2n($\frac{N}{2}$-m) |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
净光合速率 | 气孔导度 | 羧化酶含量 | |
0 | 0.0 | 2.0 | 0.3 |
4 | 3.7 | 2.2 | 0.9 |
8 | 4.5 | 2.4 | 1.6 |
12 | 4.2 | 2.6 | 1.2 |
1 6 | 4.0 | 2.6 | 0.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察 | |
B. | 紫色洋葱鱗片叶内表皮细胞也可进行该实验的观察 | |
C. | 用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 | |
D. | 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
试管 | 叶绿体结构 | 光照 | C18O2 | ATP、NADPH | 五碳化合物 |
甲 | 类囊体 | + | + | - | - |
乙 | 基质 | - | + | + | + |
丙 | 基质 | + | + | - | + |
丁 | 基质和类囊体 | + | + | - | + |
A. | 甲试管可得到18O2 | B. | 乙试管可得到18O标记的葡萄糖 | ||
C. | 丙试管可得到葡萄糖 | D. | 丁试管可得到18O2和葡萄糖 |
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