【题目】豌豆和玉米都是常见的遗传学实验材料，在科学研究中具有广泛的用途，请分析回答以下问题：
（1）因为豌豆和玉米都具有_______________；繁殖周期短、繁殖能力强、后代数目多等优点，所以常用来做遗传学实验材料。在杂交实验中，为避免豌豆、玉米(玉米为雌雄同株异花植物)自交，常对未成熟花分别采取的措施是_______________、_____________。
（2）已知玉米的宽叶基因A对窄叶基因a为显性，相应基因位于9号染色体上，A—和a—表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括A和a基因)，缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的精子不育，而染色体缺失的卵细胞可育。
①现有基因型分别为AA、Aa、A—a、aa—、aa的5种玉米，欲设计实验验证“染色体缺失的精子不育，而染色体缺失的卵细胞可育”，选择基因型为______的测交亲本组合进行正反交实验。
②若上述结论成立，以A—a个体为母本，以Aa—为父本杂交得到子一代，子一代植株间随机传粉，则子二代中宽叶个体占________。
（3）豌豆的高秆对矮秆为完全显性，由一对等位基因B、b控制；花腋生对顶生为完全显性，由另一对等位基因D、d控制。某生物兴趣小组取纯合豌豆做了如下实验：
高茎腋生×矮茎顶生叶→F1：高茎腋生，F1自交→F2：高秆腋生：高秆顶生：矮秆腋生：矮秆顶生=66：9：9：16，分析实验结果可以得出以下结论：
①因为___________，所以，高茎和矮茎、腋生和顶生分别由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。
②因为___________，所以，高茎和矮茎、腋生和顶生两对基因的遗传不遵循基因的自由组合定律。
③该小组同学针对上述实验结果提出了假说：
a．控制上述性状的两对等位基因位于_______对同源染色体上；
b．F1通过减数分裂产生的雌雄配子的比例都是BD：Bd：bD：bd=4：1：1：4；
c．雌雄配子随机结合。
为验证上述假说，请设计一个实验并写出预期实验结果：
实验设计：______________________________________。
预期结果：______________________________________。
【答案】稳定的易于区分的相对性状 去雄 雌花套袋 A-a×aa，(或A-a×aa-) 11／12 F2中高茎和矮茎的比为3：1，腋生和顶生的比也为3：1 F2中四种表现型的比不等于9：3：3：1 一 将两纯合亲本杂交得到的F1与纯合矮秆顶生的豌豆杂交，观察并统计子代的表现型及比例 所得子代出现四种表现型，且比例为：高秆腋生：高秆顶生：矮秆腋生：矮秆顶生=4：1：1：4
【解析】
Aa-的个体作为父本与基因型为A-a的个体作为母本杂交时，由于染色体缺失的花粉不育，因此花粉只有A一种情况，卵细胞有A-和a两种。
（1）因为豌豆和玉米都具有多对易于区分的相对性状、繁殖周期短、繁殖能力强、后代数目多等优点，所以常用来做遗传学实验材料。在杂交实验中，豌豆是自花闭花授粉植物，为避免其自交，应对未成熟花进行去雄处理，玉米为雌雄同株异花植物，为避免其自交，只需对未成熟雌花进行套袋处理。
（2）①本题从“测交”这一定义入手，双亲中必有一隐性亲本aa，因研究染色体缺失的影响，故另一亲本得是存在染色体缺失的杂合子A-a。另外，根据实验目标，需让这一杂合子作父本，以研究染色体缺失的花粉是否不育；也应让其作母本，以研究染色体缺失的雌配子是否不育，所以要进行正交与反交两个实验。
②因为染色体缺失的精子不育，而染色体缺失的卵细胞可育，以A—a个体为母本，以Aa—为父本杂交得到子一代基因型为1/2AA—、1/2Aa，子一代植株产生的卵细胞基因型及比例为A：A—：a=2：1：1，产生的精子基因型及比例为A：a=2：1，故随机传粉子二代中窄叶个体aa所占比例=1/4×1/3=1/12，宽叶个体占1-1/12=11/12。
（3）可以得出以下结论：
①分析实验结果，F2中高茎和矮茎的比=（66+9）：（9+16）=3：1，腋生和顶生的比=（66+9）：（9+16）=3：1，所以高茎和矮茎、腋生和顶生分别由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。
②但F2中四种表现型的比不等于9：3：3：1，所以高茎和矮茎、腋生和顶生两对基因的遗传不遵循基因的自由组合定律。
③针对上述实验结果可提出假说：控制上述性状的两对等位基因位于同一对同源染色体上；F1通过减数分裂过程中部分同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，产生的雌雄配子的比例都是BD：Bd：bD：bd=4：1：1：4，雌雄配子随机结合产生的结果。为验证上述假说，可设置测交实验进行验证，即将两纯合亲本杂交得到的F1与纯合矮秆顶生的豌豆杂交，观察并统计子代的表现型及比例。若所得子代出现四种表现型，且比例为：高秆腋生：高秆顶生：矮秆腋生：矮秆顶生=4：1：1：4，则上述假设成立。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞间的信息交流通常需要受体来实现。下列有关受体的叙述，错误的是
A.受体主要在细胞的核糖体上合成
B.细胞的受体存在于细胞膜上或细胞内
C.一个成熟 B 淋巴细胞膜上有多种特异性的受体
D.一个浆细胞膜上只有一种对应特异性抗原的受体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】埃博拉病毒（EV）表面的糖蛋白（EV-GP）具有多个与抗体结合的位点。科学家采集感染过EV并已经康复的个体血液，从中分离出效应B细胞，制备出三种抗EV-GP的单克隆抗体A、B、C。已知单抗A与EV-GP结合的位点和单抗B、单抗C均不相同。为研究单抗B、单抗C与EV-GP结合的位点是否相同，请根据以下提供的实验材料，提出实验思路，预测实验结果和结论，并进行分析与讨论。
材料与用具：细胞膜表面表达有EV-GP的细胞M悬液（简称“M悬液”），单抗A溶液，单抗B溶液，单抗C溶液，荧光标记的单抗C溶液，试管若干只，离心机，荧光检测仪等。
（要求与说明：抗体与抗原不同部位的结合不会相互干扰。各溶液浓度适宜，所加溶液的量、反应时间及实验具体操作方法不作要求）
（1）实验思路：
①取若干只试管，分组如下。甲组：等量的M悬液+单抗A溶液；_____________________。
②反应一段时间后，用离心机离心，弃_______________。
③在各组试管中加入________________。
④反应一段时间后，_________________。
⑤_________________，比较分析所得数据。
（2）预测实验结果与结论（只需比较各组荧光值高低，不需要预测具体数值）_____________。
（3）分析与讨论：
①本实验中离心的作用是____________。
②注射EV-GP的单抗，可以治疗EV感染者，EV-GP的单抗在人体内可以产生的免疫效应是______。但这种方法无法对相关疾病提供长期保护，原因是____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】党的十九大提出我国粮食产业向绿色优质转型。有关农作物生产措施的叙述，正确的是（ ）
A.农作物种植期间要及时除草，除草可防止种内斗争加剧导致减产
B.喷洒农药防治农田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率
C.轮作在提高对矿质元素利用率的同时可改变原有的食物链从而增产
D.松土能降低土壤微生物的呼吸强度减少二氧化碳排放，避免温室效应
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某种植物（二倍体）在自然状态下既可自花传粉，也可异花受粉，并且每株能产生几百粒种子，其花色由两对等位基因A/a、B/b控制。其中基因A控制紫花色素的形成。现将纯合紫花植株与纯合红花植株杂交，F1全开紫花。F1自交，F2中紫花：红花：白花=12：3：1，不考虑突变和交叉互换，回答下列问题。
（1）控制花色的两对等位基因位于_____（填“一对”或“两对”）同源染色体上，遵循_____（填“分离定律”或“自由组合定律”）。
（2）亲本紫花植株与红花植株的基因型分别为_____，F2 中紫花植株的基因型有_____种。
（3）请设计一次交配实验鉴定该植物种群中红花植株（X）关于花色的基因型①_____；②_____。（要求①简要写出实验思路。 ②预期实验结果及结论）
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】啄木鸟通过敲击树干“笃笃”的声音能准确寻找到害虫躲藏的位置。一只成年啄木鸟每天大约能吃掉1000条虫子，在2秒内就能啄击树干30多次。研究发现，啄木鸟的头部构造独特，它的舌骨像过山车轨道一样围绕头骨一圈，最后在鼻孔处汇合；它的顶部肌肉特别发达，头部运动轨迹始终朝着一个方向运动能够避免因晃动导致的脑损伤，啄木鸟这种防止“脑震荡”的头部构造可谓一个完美的“减震装置”。请据此回答：
（1）啄木鸟是生态系统生物组分中的_________，其作用是___________________。
（2）一般来说，生态系统的主要功能包括________、___________和信息传递，啄木鸟有“森林卫士”的美誉，这体现了生态系统信息传递的________________________作用。
（3）啄木鸟为避免“脑震荡”有着特殊的生理结构，体育运动中使用的防护帽就是根据“啄木鸟减震原理”设计的，以达到防震保护作用，这体现了生物多样性的________________价值。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于细胞核的叙述，错误的是（ ）
A.蛋白质和脂质是核膜的主要成分，核膜具有流动性和选择透过性
B.RNA聚合酶在细胞核内合成后，通过核孔运输到细胞质
C.人体内蛋白质合成旺盛的细胞，核孔的数量多、核仁体积大
D.细胞核是细胞的控制中心，细胞核内DNA的含量保持相对稳定
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生物大分子的功能与其空间结构密切相关，下列关于生物大分子空间结构的说法正确的是（ ）
A.蛋白质分子的空间结构是决定其功能的唯一因素
B.tRNA分子的空间结构与其碱基对之间的氢键无关
C.淀粉、糖原、纤维素空间结构的不同与其单体种类无关
D.高温可以使所有生物大分子的空间结构发生不可逆破坏
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关细胞物质运输相关的叙述，错误的是（ ）
A.卵细胞物质运输的效率比浆细胞的运输效率低
B.改变细胞膜上蛋白质的种类和数量，可能会影响物质跨膜运输的速率
C.温度能影响物质跨膜运输的速率一定是因为温度影响了酶的活性而影响到能量的供应
D.细胞骨架有利于细胞内物质的运输
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