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    下列有关人体免疫的叙述，正确的是（ ）

    A．非特异性免疫是通过淋巴细胞发挥作用

    B．吞噬细胞可参与非特异性免疫和特异性免疫

    C．细胞直接或间接受抗原刺激可产生淋巴因子

    D．T细胞可与抗原入侵的宿主细咆接触使其裂解

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．温度与酶活性：每种酶只能在一定限度的温度范围内起作用，酶表现最大活性时的温度叫做酶的最适温度，低于最适温度时，随着温度的降低，活性也不下降，到一定范围内酶的催化效率为零，但是此时酶的活性受到抑制．温度恢复到最适时，酶的活性逐步增加直至最大．高于最适温度时，随着温度的上升，酶的活性迅速下降，到一定限度时会因为变性而失活．此时即使再恢复到最适温度，酶的活性也不能恢复．

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林大学附属中学高三模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率，结果如图。请据图回答问题

    （1）欲检测密闭光照下溶液中蓝藻的种群密度可选用的方法是 。

    （2）与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H] （多、少、相等）。与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP （多、少、相等）。

    （3）在蓝藻的拟核中每个脱氧核糖连接 个磷酸。

    （4）蓝藻没有叶绿体，但能进行光合作用的原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南五市十校教研教改共同体高三模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（ ）

    A．图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞，没有生物膜系统

    B．图甲为主动运输、图乙为协助扩散，故两种运输方式没有共同点

    C．图甲物质由膜外运输到膜内过程中一定消耗氧气

    D．肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高三下学期5月模拟考试 理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家在黑暗条件下，将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP（图1），当叶绿体基质和类囊体腔均达到pH=4时也不能产生ATP（图2），将其转移到pH=8的碱性溶液中（图3）发现能产生ATP。回答下列问题。

    （1）该实验是研究叶绿体中ATP产生的机理，由实验结果可以推测，叶绿体中ATP合成的必要条件是 。

    （2）绿色植物在光合作用时，叶绿体中ATP的合成部位是 ，叶绿体依靠光反应中 过程在类囊体腔部位积累H+产生类似于图3的条件。

    （3）图3实验状态下，叶绿体 （填“会”或“不会”）释放氧气，其原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三下三模理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Apelin是由脂肪细胞分泌的小分子舒血管活性多肽，具有调节血压、增强心肌收缩力、调节水盐代谢平衡、介导免疫反应及参与糖尿病和动脉粥样硬化等多种生物学效应。

    （1）据信息推测脂肪细胞合成Apelin的细胞器是 。

    （2）参与调节水盐平衡的神经中枢位于 ，该结构还可感受 渗透压的变化并将兴奋传给大脑皮层产生渴觉。

    （3）研究小组为研究II型糖尿病（T2DM）大鼠在有氧运动干预中Apelin的变化及其对血压（收缩压、舒张压）的调节作用，实验设置及12周后检测结果如下表所示， 据此书写实验结果及结论。

    表：大鼠实验处理及各项指标检测情况（每组8只、分笼词养、其他条件适宜且相同）

    实验结果：

    ①与正常大鼠相比，未进行有氧运动的T2DM大鼠收缩压、舒张压和血浆血栓素含量显著升高，而血清Apelin含量显著降低；

    ②长期的有氧运动可使T2DM大鼠收缩压、舒张压和血浆血栓素含量 ，血清Apelin含量

    。

    实验结论：

    ① ；

    ② 。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三下三模理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于内环境的叙述中，正确的是

    A．内环境由细胞内液和细胞外液组成

    B．内环境中的CO2不能对人体生命活动进行调节

    C．神经递质在内环境中合成并发挥作用

    D．神经-体液-免疫调节网络可维持内环境稳态

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    科目：高中生物 来源：2016届河南商丘第一高级高三下期高考考前押题理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将基因型为AaBb的小麦的花粉细胞通过无菌操作接入含有全部营养成分的培养基的试管中，在一定条件下诱导形成试管幼苗，其过程如下：

    小麦的花粉细胞①—→愈伤组织②—→丛芽③—→植株④

    （1）发育成的植株④称为_____________，基因型有______________。

    （2）小麦形成花粉的细胞分裂方式是_________，花粉发育成植物体的过程中细胞分裂方式是________。

    （3）若得到可育的植株，需要用________对________（填符号）进行处理，所获得的基因型可能是______。

    （4）①→②过程需要的条件有________。（A．营养 B．激素 C．光照 D．pH）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：

    （1）甲图中的三种物质都是由许多葡萄糖连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质是淀粉，存在于动物细胞中的储能物质是糖原．这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是纤维素，这种物质参与细胞中细胞壁的构成．
    （2）RNA主要分布在细胞质中，DNA通常是由2条脱氧核糖核苷酸链构成的．
    （3）乙图所示化合物的基本组成单位可用图中字母b表示，各基本单位之间是通过②（填①、②或③）连接起来的．
    （4）若图乙为核糖核苷酸链，则从碱基组成上看，其特有的碱基为尿嘧啶（写中文名称）．

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