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右图表示某绿色植物光合速率与光照强度和CO2浓度的关系曲线,下列说法正确的是

A.M点产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体

B.若植物缺少镁元素,则N点将会向左移动

C.P点时限制光合速率的因素为CO2浓度

D.若白天光照强度始终处于N点,则在较长时间内该植 物能正常生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

31.(12分)为研究影响绿色植物光合作用和呼吸作用的因素,将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,保持一定的pH和温度并改变其他条件,所测定细胞悬浮液中溶解氧浓度变化如右图。请回答下列问题:

    (1)据图分析,绿藻细胞只进行呼吸作用的时间段为   ,发生该反应的场所是   ;该绿藻细胞的呼吸速率为   微摩尔/分。

    (2)在乙处给予光照时,瞬间ATP的数量变化为   ,发生的具体部位是     ;在丙处添加CO2时,短时间内C5的数量   ,此时光合作用的    阶段增强。

    (3)在乙处光照开始后,溶解氧浓度稍有增加,但稍后不再变化,原因是            

(4)若在丁处给予光补偿点(此时光合速率等于呼吸速率)的光强照射,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的     ;若在丁处加入光反应抑制剂,则可以表示溶解氧变化的曲线是a~g中的   

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科目:高中生物 来源: 题型:

31.(12分)为研究影响绿色植物光合作用和呼吸作用的因素,将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,保持一定的pH和温度并改变其他条件,所测定细胞悬浮液中溶解氧浓度变化如右图。请回答下列问题:


    (1)据图分析,绿藻细胞只进行呼吸作用的时间段为___________________,发生该反应的场所是___________________;该绿藻细胞的呼吸速率为___________________微摩尔/分。

    (2)在乙处给予光照时,瞬间ATP的数量变化为___________________,发生的具体部位是___________________;在丙处添加CO2时,短时间内C5的数量___________________,此时光合作用的___________________阶段增强。

    (3)在乙处光照开始后,溶解氧浓度稍有增加,但稍后不再变化,原因是___________________。

(4)若在丁处给予光补偿点(此时光合速率等于呼吸速率)的光强照射,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的___________________;若在丁处加入光反应抑制剂,则可以表示溶解氧变化的曲线是a~g中的___________________。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图甲表示某绿色植物细胞中的某一结构,图乙是研究不同浓度CO2对该植物幼苗各项生理指标的影响的实验结果。据图请回答:

(1)图甲所示的细胞结构名称是______________。其A、B、C、D结构中含磷脂分子的是:___________。图中由F0、F1组成的物质最可能是___________。图中所示生理过程是                    

(2)根据图乙实验结果,完善实验步骤: 

材料用具:盆栽幼苗100株,设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。

第一步:________________________,编号A、B、C,各置于一个温室中。

第二步:分别向B、C组温室通入CO2气体至设定值,__________________________。

第三步:在光强、温湿度条件相同且适宜的条件下培养30天。

第四步:每组选取相同部位、相同___________的叶片测量各生理指标,求平均值。

(3)还原糖可用_____________试剂检测。图乙所示结果表明:随着CO2浓度升高,幼苗中还原糖的含量也有所增加,主要原因是________________________________________。

(4)较高CO2浓度有利于植物幼苗度过干旱环境,据图分析原因:

(5)研究表明:Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程。右图曲线表示在最适温度下,CO2浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响。如果自A点开始温度升高5℃,则植物叶肉细胞内由光合作用产生的【H】和ATP,其生成速率的变化趋势是____________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(11分)科学工作者在研究光合作用时,通过大量的实验,获得了一些相关的数据,并将这些数据绘制成右图所示的坐标图。其中:
曲线a:光照非常弱,CO2浓度最低(远小于0.03%);

曲线b:适当遮荫(相当于全光照的1/25),CO2浓度为0.03%;

曲线c:全光照(晴天不遮荫),CO2浓度为0.03%;

曲线d:全光照,CO2浓度为1.22%(注:净光合速率=真光合速率-呼吸速率)。请据图中的信息回答下列

问题:

(1)在这个实验中,科学工作者研究了___  _与CO2浓度、________、_________之间的相互关系。

(2)每条曲线都有一个峰值,这个峰值所对应的温度是相应条件下光合作用(以净光合速率为指标)的____________。该温度的变化趋势是随着光照强度和CO2浓度的提高而逐渐___________

(3)当曲线b净光合速率降为零时,真光合速率是否为零?_____,原因是___________。
(4)本实验中,在_________条件下净光合速率最大。不论其它因素如何变化,当超过一定温度范围时,净光合速率都会下降,其主要原因是_____________________。

 

上图是科学家在研究光合作用时绘制的另外两条曲线,图1表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图2表示该植物在不同温度(15℃和25℃)下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系。请据图回答:

(5)当图2纵坐标表示该植物所产生氧气的净释放量时,则它是光强度为______千勒克司下的测定值。

(6)当图2纵坐标表示光合作用所产生氧气的释放量总量时,则它是光强度为______千勒克司下的测定值。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

科学工作者在研究光合作用时,通过大量的实验,获得了一些相关的数据,并将这些数据绘制成右图所示的坐标图。其中,曲线a:光照非常弱,CO2浓度最低(远小于0.03%);曲线b:适当遮荫(相当于全光照的1/25),CO2浓度为0.03%;曲线c:全光照(晴天不遮荫),CO2浓度为0.03%;曲线d:全光照,CO2浓度为1.22%(注:净光合速率=真光合速率-呼吸速率)。    

请根据图中的信息回答下列问题:

(1)在这个实验中,科学工作者研究了                 之间的相互关系。

(2)每条曲线都有一个峰值,这个峰值所对应的温度是相应条件下光合作用(以净光合速率为指标)的        。该温度的变化趋势是随着光照强度和CO2浓度的提高而逐渐            

(3)当曲线b净光合速率降为零时,真光合速率是否为零?      原因是            

(4)本实验中,在                                   条件下净光合速率最大。不论其他因素如何变化,当超过一定温度范围时,净光合速率都会下降,其主要原因是                                                

下图是科学家在研究光合作用时绘制的另外两条曲线,图1表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图2表示该植物在不同温度(15℃和25℃)下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系。请据图回答:

(5)当图2纵坐标表示该植物所产生氧气的净释放量时,则它是光强度为         千勒克司下的测定值。

(6)当图2纵坐标表示光合作用所产生氧气的释放量总量时,则它是光强度为        千勒克司下的测定值。

   

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