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    （5分）图为某生态系统中能量传递示意图，请回答：

    （1）能量流动从           开始的，流经此生态系统的总能量是___________ kJ。

    （2） 能量传递特点为____   __      ，          ____。

    （3）若A的数量减少，则C的数量会            。

     

    【答案】

    （1）A生产者固定太阳能；1250。  （2）单向流动，逐级递减。  （3）减少。

    【解析】本题考查生态系统能量循环知识，属识记内容，详解见答案

     

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    如图为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图，请回答：

    （1）流经此生态系统的总能量是__________kJ。
    （2）从A到B和从B到C的能量传递效率分别为__________和__________。
    （3）欲使C增加3 kg，需A________kg。
    （4）下图表示生态系统中能量流经第二营养级的示意图，

    ①图中A表示___________________________，B表示_______________________________，除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分____________________________。
    ②从图中可以总结出能量流动的特点是____________、_____________。
    ③人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是__________________________。

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    （5分）图为某生态系统中能量传递示意图，请回答：

    （1）能量流动从          开始的，流经此生态系统的总能量是___________ kJ。
    （2）能量传递特点为____   __     ，         ____。
    （3）若A的数量减少，则C的数量会           。

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    科目：高中生物 来源：2014届甘肃省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图，请回答：

    （1）流经此生态系统的总能量是__________kJ。

    （2）从A到B和从B到C的能量传递效率分别为__________和__________。

    （3）欲使C增加3 kg，需A________kg。

    （4）下图表示生态系统中能量流经第二营养级的示意图，

    ①图中A表示___________________________，B表示_______________________________，除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分____________________________。

    ②从图中可以总结出能量流动的特点是____________、_____________。

    ③人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是__________________________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图，请回答：

    (1)流经此生态系统的总能量是　　　　 kJ。

    (2)从A到B和从B到C的能量传递效率分别为　　　　和　　　　。

    (3)欲使C增加3 kg，需A　　　　 kg。

    (4)下图表示生态系统中能量流经第二营养级的示意图，则：

    ①图中A表示　　　　　，B表示　　　　　，除了图中所示，第二营养级同化的能

    量还有一部分　　　　　　　　　　。

    ②能量流动的特点是　　　　　　　。

     

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