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用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,检测下列物质,可能形成杂交分子的是
①该人胰岛A细胞中的DNA  ②该人胰岛B细胞中的mRNA
③该人胰岛A细胞中的mRNA  ④该人肝细胞中的mRNA

A.①② B.③④ C.①④ D.①②④

A

解析试题分析:同种生物不同细胞中都含有该生物所有基因,胰岛A细胞、肝细胞中含有胰岛素基因,但胰岛A细胞和肝细胞中胰岛素基因不能表达,而胰岛素B细胞中胰岛素基因能表达,所以胰岛B细胞的mRNA与胰岛素基因形成杂交分子。选A
考点:本题考查细胞中核酸相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于ATP的叙述中,正确的是:

A.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物
B.三磷酸腺苷可简写为A~P–P~P
C.ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中
D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为DNA分子结构简图,下列叙述正确的是

A.高温和解旋酶都能破坏1
B.DNA连接酶能使化学键3断裂
C.图示中4代表五碳糖,有2种
D.2代表含氮碱基,是遗传物质功能的基本单位

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,以这个mRNA反转录合成的DNA分子中,鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是

A.18%、26% B.28%、22% C.26%、18% D.44%、8%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图甲所示伊乐藻的生物量、光照强度和伊乐藻产氧量三者间的关系;图乙所示伊乐藻的生物量、pH和伊乐藻净产氧量三者间的关系。上述实验中的水采自无污染自然水体,水温适宜。以下说法有几种是正确的

①伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解,此反应是在叶绿体内膜上进行的
②图甲中光照强度为6×10000lx 时,适当提高 CO2浓度或温度都可能提高产氧量
③图乙中 pH 为10时,三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长
④图乙中随 pH 增大,暗反应中C3和C5的合成速率都明显减慢

A.1种说法正确B.2种说法正确
C.3种说法正确D.4种说法正确

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因研究最新发现表明,人与小鼠的基因约80%相同,则与小鼠DNA碱基序列相同的比例是

A.20%B.80%C.100% D.无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是生态学家高斯用含好氧细菌和酵母菌的培养液培养大草履虫和尾草履虫的实验结果,同时发现混合培养时尾草履虫主要分布在试管上部而大草履虫主要分布在试管下部。下列有关叙述不正确的是

A.统计草履虫数量时,需要每天定时记录
B.该实验需设置重复实验,减小误差
C.培养液种类或体积的改变可导致草履虫数量的最大值发生改变
D.混合培养时尾草履虫与大草履虫没有竞争

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中,开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同,随后对3株幼苗进行处理和检测,其结果如下:

对本实验的解析,错误的是

A.三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程
B.甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度
C.乙幼苗吸K+量明显减少,说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输
D.丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验,该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示,图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示,一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。请判断下列相关叙述中错误的是(  )。

A.由图甲中漏斗液面上升可知,实验伊始b侧液体的浓度大于a侧的
B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降
C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤
D.把图丙所示状态的细胞放在清水中,会发生质壁分离

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