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    用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花粉进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是 ( )

    A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4

    B.后一种方法所得的相应植株中可用于生产的类型比例为2/3

    C.前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合

    D.后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变

     

    C

    【解析】前一种方法为杂交育种法，原理是基因重组，所得的F2中重组类型、纯合子各占3/8(高秆不抗锈病、矮秆抗锈病各占3/16)、1/4。后一种方法为单倍体育种法，原理是染色体变异，是染色体数目发生改变。单倍体育种所得的植株均为纯合子，全部可用于生产。

     

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    下图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为 ( )

    A.①②③ B.①③③ C.③①② D.①①②

     

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    在充满N2和CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图。

    下列叙述错误的是 ( )

    A.第6～8 h光合速率大于呼吸速率

    B.第10 h叶肉细胞仍能合成ATP

    C.第2～4 h呼吸速率较低的原因是温度太低

    D.第10 h后，瓶内CO2含量逐渐升高

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第5、6章　（解析版） 题型：选择题

    现代生物进化理论深刻改变了人们对自然界的看法。下列与生物进化相关的描述，正确的是 ( )

    A.生物进化的实质在于种群中有利变异的保存和积累

    B.各种变异为生物进化提供原材料，但不决定生物进化的方向

    C.地理隔离和生殖隔离均是新物种形成的必要条件

    D.个体的基因在个体死亡后消失，种群通过繁殖保留基因库

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第5、6章　（解析版） 题型：选择题

    基因突变、基因重组、染色体变异在遗传上的共同点是( )

    A.都能产生新基因

    B.都能产生新的基因型

    C.都能改变碱基互补配对原则

    D.都会改变基因中的遗传信息

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第5、6章　（解析版） 题型：选择题

    如图为RNA的形成过程示意图。有关叙述错误的是 ( )

    A.c是游离的核糖核苷酸

    B.a是非模板链，b是模板链

    C.图中RNA聚合酶的移动方向是从左向右

    D.转录完成后解开的双螺旋不再重新形成

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第3、4章（解析版） 题型：选择题

    以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞的质壁分离现象，下列叙述错误的是 ( )

    A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小

    B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短

    C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性

    D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2章（解析版） 题型：综合题

    如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：

    (1)a是细胞生命活动所需要的主要能源物质，物质a是 。在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是 。若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，则A是 。

    (2)图中的物质b是 ，其分子结构的特点是

    ，物质c在人体细胞中共有________

    种。若B、C构成了细胞膜的基本结构，则B、C分别是 。

    (3)物质d是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述，错误的是 ( )

    A.细胞的分裂和分化是人体发育的基础

    B.只有通过精子和卵细胞，子代方能获得双亲的遗传物质

    C.细胞分化使人体细胞形态多样，但遗传物质一般不发生变化

    D.人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致人体的生长

     

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