练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列有关细胞质基质的叙述，不正确的是（　　）
    A、含有水、无机盐离子、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等
    B、含有多种与新陈代谢有关的酶
    C、含有少量的DNA
    D、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所
    考点：核酸的种类及主要存在的部位
    专题：
    分析：核苷酸是核酸的基本组成单位，一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的．根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种．DNA和RNA个含有4种碱基，组成二者的碱基种类有所不同．据此分析解答．
    解答： 解：A、细胞质基质是胶质状的，含有水、无机盐离子、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等，A正确；
    B、含有多种与新陈代谢有关的酶，是活细胞进行新陈代谢的主要场所，B正确；
    C、细胞质基质中不含DNA，是细胞质的细胞器中含有少量的DNA，C错误；
    D、含有多种与新陈代谢有关的酶，是活细胞进行新陈代谢的主要场所，D正确．
    故选：C．
    点评：此题考查细胞质的相关知识，意在考查考生对知识点的识记掌握程度，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于氨基酸构成蛋白质的叙述中，错误的是（　　）
    A、每个氨基酸只有一个氨基和一个羧基
    B、构成蛋白质的氨基酸其R基团有二十种
    C、每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基
    D、氨基酸之间的差异在R基团上

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于核酸生物合成的叙述，错误的是（　　）
    A、DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的
    B、RNA分子可作为DNA合成的模板
    C、真核生物的大部分核酸在细胞核中合成
    D、叶肉细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂间期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，在高倍显微镜下，观察细胞核和细胞质的染色情况是（　　）
    A、红色主要位于细胞核中，绿色主要位于细胞质中
    B、只有细胞核被染成红色
    C、绿色主要位于细胞核中，红色主要位于细胞质中
    D、只有细胞质被染成绿色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一只基因型为CcDdRr的雄性豚鼠（三对基因独立遗传），其精巢中的一个精原细胞（不考虑交叉互换），经减数分裂形成的精子种类为（　　）
    A、1种B、2种C、4种D、8种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查，下表是不同调查面积的物种数量统计结果：
    调查 面积（cm×cm）10×
    10    		20×
    20    		40×
    40    		80×
    80    		90×
    90    		100×
    100    		110×
    110
    A35814161719
    B3569111313
    C2358888
    调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤：
    ①选取40cm×40cm为最佳样方面积． 
    ②在该物种分布较密集的地方取5个样方．
    ③数每个样方内该植物的个体数．若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值．
    以上步骤中错误的是（　　）
    A、①②B、①③C、②③D、①②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位．下列说法正确的是（　　）
    A、相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的释放能量多
    B、M1和M2的元素组成不同
    C、m3合成M3的脱水缩合在核糖体上完成
    D、m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人口数量动态变化的描述中，正确的是（　　）
    A、决定人口数量变化的因素是出生率、死亡率、迁入率和迁出率
    B、年龄组成是预测未来人口动态的主要依据
    C、人口数量问题既有其自然生理基础，又有其社会制约因素
    D、不同种群出生率的差异主要是种群中处于生殖年龄的个体数

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    2006年，上海水产市场发出通知，要求即日停止销售多宝鱼．经上海市药监局抽检的30件多宝鱼样品中全部检出硝基呋喃类代谢物，且最高检出值为1mg/kg左右．硝基呋喃类药物为禁用渔药，长期摄入存在致癌可能．我校生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究“硝基呋喃类药物”是否可能诱导动物致癌，请你为他们完成下列实验设计和预测实验结果并分析．
    （一）实验题目：探究“硝基呋喃类药物”是否可能诱导大鼠致癌．
    （二）材料用具：大鼠若干只；普通饲料；三种不同剂量的硝基呋喃类药物溶液A、B、C（分别为低、中、高浓度）；纯净水等．
    （三）步骤设计：（请简要写出）
    第一步：选取
     
    大鼠若干只；随机平均分成四组，编号甲、乙、丙、丁；
    第二步：实验组
     
    ；对照组
     
    ．
    第三步：
     
    ；
    第四步：两年后，检查大鼠的健康状况，统计各组大鼠癌病的发生率．
    （四） 实验结果预测与结论：
    （1）如果
     
    ，说明硝基呋喃类药物不会诱导大鼠癌病的发生；
    （2）如果甲组、乙组、丙组大鼠癌病的发生率相近，且高于丁组，说明
     

     
    ．
    （3）如果
     
    ，说明硝基呋喃类药物会诱导大鼠癌病的发生，而且剂量越高，诱导大鼠癌病的发生率越高．
    （五）若“硝基呋喃类药物”能诱导大鼠致癌，且与用药剂量无关．请在此基础上提出一个继续探讨的课题
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案