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    13．细胞工程技术研究，特别是不对称细胞杂交等技术是当前研究的热点．请回答下列有关问题：
    （1）植物组织培养的原理是细胞的全能性．将离体的器官或组织，首先经过脱分化培养形成愈伤组织，然后再分化最终形成完整植株．
    （2）细胞的不对称杂交是指将不对等的细胞进行融合，如将二倍体甘蓝体细胞与其配子细胞进行的融合：首先经纤维素酶和果胶．酶的作用去除细胞壁，形成原生质体．
    再经物理或化学方法，促使二者融合，其中常用的化学诱导剂为聚乙二醇（或PEG），融合后符合育种条件的植物细胞中有3个染色体组．
    （3）动物细胞培养液为合成培养基，但该培养基中往往要加入一些血清/血浆等天然成分．动物细胞培养所需气体主要有O2和CO2，CO2的主要作用是维持培养液的pH．

    分析 1、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体．植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．
    2、植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株．植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性．
    3、动物细胞培养需要满足以下条件：①无菌、无毒的环境；②营养；③温度和pH；④气体环境：95%空气+5%CO2．

    解答 解：（1）植物组织培养的原理是细胞的全能性．将离体的器官或组织，首先经过脱分化培养形成愈伤组织，然后再分化最终形成完整植株．
    （2）细胞的不对称杂交是指将不对等的细胞进行融合，如将二倍体甘蓝体细胞与其配子细胞进行的融合：首先经纤维素酶和果胶．酶的作用去除细胞壁，形成原生质体．再经物理或化学方法，促使二者融合，其中常用的化学诱导剂为聚乙二醇（或PEG），融合后符合育种条件的植物细胞中有3个染色体组．
    （3）动物细胞培养液为合成培养基，但该培养基中往往要加入一些血清等天然成分．动物细胞培养所需气体主要有O2和CO2，CO2的主要作用是维持培养液的pH．
    故答案为：
    （1）细胞的全能性    愈伤组织
    （2）纤维素酶和果胶（写出其中一个就给分）    原生质体   聚乙二醇（或PEG）   3
    （3）血清/血浆（写一个就给分）  维持（培养液的）pH

    点评 本题考查植物组织培养、植物体细胞杂交和动物细胞培养的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省上期高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述正确的是

    A．细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成
    B．酶催化作用的实质是提高化学反应的活化能，是化学反应顺利进行
    C．所有的基因都位于染色体上
    D．非等位基因在形成配子时都是自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．油菜素甾醇对维持顶端优势，促进种子萌发及果实发育有重要作用．据此推测最合理的是（　　）
    A．油菜素甾醇的生理作用不具有两重牲
    B．顶芽对油菜素甾醇的敏感性高于侧芽
    C．油菜素甾醇能抑制淀粉水解酶的合成
    D．油菜素甾醇有利于有机物向果实运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．生物膜系统在细胞生命活动中的作用不包括（　　）
    A．使遗传信息的传递更加高效
    B．使细胞的结构与功能区域化
    C．广阔的膜面积为酶提供大量的附着点
    D．在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为内环境稳态的概念图，相关分析错误的是（　　）
    A．A、B分别是体液调节、免疫调节
    B．C可表示体温，其调节中枢位于下丘脑
    C．血浆pH的稳定与HCO3-、HPO42-等离子有关
    D．内环境稳态就是指它的理化性质保持动态平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．镰刀型细胞贫血症是一种单基因遗传病，患者的血红蛋白分子β-肽链第6位氨基酸谷氨酸被缬氨酸代替，导致功能异常．回答下列问题：
    （1）异常血红蛋白的氨基酸序列改变的根本原因是编码血红蛋白基因的碱基对（脱氧核苷酸）序列发生改变．
    （2）将正常的血红蛋白基因导入患者的骨髓造血干细胞中，可以合成正常的血红蛋白达到治疗的目的．此操作不属于（填“属于”或“不属于”）蛋白质工程，理由是该是该操作没有对现有的蛋白质进行改造（或没有对基因进行修饰）．
    （3）用基因工程方法制备血红蛋白时，可先提取早期红细胞中的mRNA，以其作为模板，在逆转录酶的作用下反转录合成cDNA．cDNA与载体需在限制酶和DNA连接酶的作用卜，拼接构建基因表达载体，导入受体菌后进行表达．
    （4）检测受体菌是否已合成血红蛋白，可从受体菌中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原-抗体杂交，若出现杂交带，则表明该受体菌已合成血红蛋白．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于同位素标记法应用的描述，最恰当的是（　　）
    A．可用18O2探究有氧呼吸的个过程
    B．可用H332PO4验证线粒体是ATP合成的主要场所
    C．不能用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究逆转录过程
    D．不能用15N标记的DNA研究其复制方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

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    （1）题中肤色正常与白化，称为相对性状．
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