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    运动员在参加激烈比赛的过程中，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是（ ）

    A．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

    B．产热增多使体温升高，通过神经—体液调节以维持体温稳定

    C．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡

    D．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关现代生物进化理论内容的叙述中，正确的一项是（　　）
    A．自然选择决定生物进化的方向，可定向改变种群的基因频率
    B．突变和基因重组使种群产生定向变异，为新物种形成提供材料
    C．种群基因频率一旦发生改变就能产生生殖隔离
    D．个体的基因在个体死亡后消失，导致种群的基因库也随之消失

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA分子数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象；图3表示分裂过程中细胞核中染色体数的变化．请据图回答下列问题．

    （1）基因突变一般发生在图1中的BC段．
    （2）图3中D2E2染色体的行为变化，与图1中的DE段变化相同．
    （3）图2中甲细胞有4对同源染色体，有0个四分体，含有2个染色体组的细胞有乙、丙；丁细胞对应于图段和图段．
    （4）自由组合定律的实质是，发生在图2中的哪个细胞丙．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图是某双链DNA病毒在实验小鼠体内产生子代病毒的过程示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．该病毒DNA复制的方式为半保留复制
    B．②过程中核糖体沿着mRNA移动
    C．小鼠自身遗传信息的流动也存在①②③过程
    D．该病毒引起小鼠的特异性免疫为体液免疫

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是人体部分稳态的调节示意图（A、B、C、D表示激素），据图回答问题。

    （1）正常机体需经过___________的调节，并通过各个器官、系统的协调活动，才能维持机体的稳态。

    （2）寒冷环境下，激素________（填字母）的分泌量明显增加，以增加产热，同时机体还可以通过_________、_______等变化以减少散热。当血液中激素B浓度较高时，它反过来抑制垂体和下丘脑的功能，我们称这种现象为________。

    （3）当血糖浓度低于正常值时，可直接作用于________细胞，以促进________激素分泌，也可以刺激下丘脑通过传出神经促进相关激素的分泌。

    （4）血糖的三条来源和去路中，最主要的途径分别是____________和____________。

    （5）激素B的靶细胞是_______________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（ ）

    A．在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目

    B．生长素和赤霉素都能促进果实的发育

    C．用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率

    D．植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析不正确的是（ ）

    A．生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足

    B．A是消费者，C是生产者，各成分间以CO2的形式传递碳元素

    C．对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡

    D．碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明（ ）

    A．高级中枢可以控制低级中枢 B．排尿反射的中枢位于大脑皮层

    C．下丘脑可以产生抗利尿激素 D．渗透压感受器位于大脑皮层

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    高端白酒和普通白酒的相同点是（ ）

    A．对酿酒材料的选择标准相同 B．从酿酒材料到成品酒的生产工序相同

    C．对成品酒勾兑时添加的香料相同 D．原材料产生酒精的生物学原理相同

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