科目:高中生物 来源: 题型:
下图是人体内某种抗体的结构示意图,请据图回答:
(1)研究发现环孢霉素A使用可影响该类物质在人体内合成。其机理是环孢霉素A直接阴碍了 细胞的增殖,使得 的分泌量减少,进而影响了该类物质的合成。
(2)若合成该分子的氨基酸共N个,那么合成该分子时共脱掉 个水分子。
(3)通过现代生物工程中的 技术和
技术可大量生产特异性强、灵敏度高的上述物质。
(4)2009年,在墨西哥产生,造成全球数千万人感染的甲型HlNl流感严重威胁着人类健康,下列关于人体对甲型HlNl流感的免疫过程的说法正确的是 ( )
A.抗体只能作用于细胞外的流感病毒,而不能作用于细胞内的流感病毒
B.体液免疫通过抗体对流感病毒起防御作用
C.人体可通过效应B细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体
D.效应T细胞能与靶细胞密切接触,最终导致靶细胞裂解死亡
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科目:高中生物 来源:2011届江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图是人体内某种抗体的结构示意图,请据图回答:
(1)研究发现环孢霉素A使用可影响该类物质在人体内合成。其机理是环孢霉素A直接阴碍了 细胞的增殖,使得 的分泌量减少,进而影响了该类物质的合成。
(2)若合成该分子的氨基酸共N个,那么合成该分子时共脱掉 个水分子。
(3)通过现代生物工程中的 技术和
技术可大量生产特异性强、灵敏度高的上述物质。
(4)2009年,在墨西哥产生,造成全球数千万人感染的甲型HlNl流感严重威胁着人类健康,下列关于人体对甲型HlNl流感的免疫过程的说法正确的是 ( )
A.抗体只能作用于细胞外的流感病毒,而不能作用于细胞内的流感病毒 | |
B.体液免疫通过抗体对流感病毒起防御作用 | |
C.人体可通过效应B细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体 | D.效应T细胞能与靶细胞密切接触,最终导致靶细胞裂解死亡 |
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏阜宁中学高二第一次调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题
2009年,在墨西哥产生,造成全球数千万人感染的甲型HlNl流感严重威胁着人类健康,下列关于人体对甲型HlNl流感的免疫过程的说法不正确的是
A.抗体只能作用于细胞外的流感病毒,而不能作用于细胞内的流感病毒
B.体液免疫通过抗体对流感病毒起防御作用
C.人体可通过效应B细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体
D.效应T细胞能与靶细胞密切接触,最终导致靶细胞裂解死亡
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科目:高中生物 来源:2014届新疆乌鲁木齐市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体对甲型H1N1流感病毒免疫过程的说法,不正确的是( )
A.甲流病毒可以引起人体发生特异免疫反应
B.甲流疫苗在免疫学上属于抗体,能对抗该病毒
C.效应T细胞能使被病毒入侵的宿主细胞裂解死亡
D.对抗甲流病毒,除了淋巴细胞,还需要吞噬细胞参与
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
右下图是人体内某种抗体的结构示意图,请据图回答:
(1)研究发现环孢霉素A使用可影响该类物质在人体内合成。其机理是环孢霉素A直
接阻碍了 细胞的增殖,使得 的分泌量减少,进而影响了该类物质
的合成。
(2)若合成该分子的氨基酸共N个,那么合成该分子时共脱掉 个水分子。
(3)通过现代生物工程中的 技术和 技术可大量生产特异性强、
灵敏度高的上述物质。
(4)2009年,在墨西哥产生,造成全球数千万人感染的甲型HlNl流感严重威胁着人类健康,下列关于人体对甲型HlNl流感的免疫过程的说法正确的是 ( )
A.抗体只能作用于细胞外的流感病毒,而不能作用于细胞内的流感病毒
B.体液免疫通过抗体对流感病毒起防御作用
C.人体可通过效应B细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体
D.效应T细胞能与靶细胞密切接触,最终导致靶细胞裂解死亡
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