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一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数%)如下表,下列有关叙述不正确的是(  )
元素CHONPCaS
植物43.576.2444.431.460.200.230.17
动物55.997.4614.629.333.114.670.78
①碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分;
②两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大;
③N、S含量说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙低则会发生肌肉抽搐;
④两种生物体内某有机物含C、H、O、N、S,该分子可能是某种RNA.
A、①③B、①②C、②④D、③④
考点:水和无机盐的作用的综合
专题:
分析:分析表格:表中所示的是动物和植物细胞干重时各种元素的含量,含量最多的是碳元素;动、植物细胞中所含元素的种类大体相同,但元素的含量存在较大差异.据此答题.
解答: 解:①从表中数据可以看出动植物细胞干重中碳元素的含量都是最高的,说明有机物是动植物干物质的主要成分,①正确;
②表中显示两种生物体内所含的化学元素的种类基本相同,含量差异很大,②错误;
③表中显示动物细胞中N、S含量都比植物高,而这两种元素是构成蛋白质的基本元素和特征元素,说明动物组织含蛋白质较多;动物血液中的钙离子的含量过高会导致肌无力,过低会导致肌肉抽搐,③正确;
④RNA不含有S元素,④错误.
故选:C.
点评:本题结合表格,组成细胞的元素和化合物,要求考生识记组成细胞的元素的种类及含量,理解“统一性”和“差异性”的含义,能结合表中数据准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是光合作用过程图解,请分析后回答下列问题:

(1)光合作用依据是否需要光参与反应可以分为两个阶段分别为
 
 

(2)图中C是
 
,它被传递到叶绿体的
 
部位,用于
 

(3)当突然停止光照时,G
 
.(填增加或减少)
(4)光合作用的总的反应式为:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

抗逆转基因作物的培育与推广给社会带来的巨大社会效益是(  )
①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制;
②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害;
③减少了化肥的制造和使用量,有利于环境保护;
④使得作物在不良环境下更好地生长,提高产量.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列措施中不能获得较多个体的是(  )
A、超数排卵处理
B、转基因技术
C、植物组织培养技术
D、胚胎分割技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物 2,4-D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表.据表得出的正确结论是(  )
2,4-D浓度( mg/L)05101520253035
无籽番茄平均重量(g/个)013.526.246.553.653.743.030.2
A、2,4-D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用
B、2,4-D与生长素的作用效果相同
C、2,4-D可以促进扦插枝条生根
D、2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20-30mg/L

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是胚芽鞘向光性实验示意图.将生长状况相同的四株燕麦幼苗分别进行如下处理:A处于自然条件下;B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩;D在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒.然后置于暗处,用单侧光照射.试分析:
(1)四株幼苗的生长情况是:
A:向光弯曲生长;  B:
 
   C:
 
     D:
 

(2)据此实验分析,生长素的合成部位应该在
 

(3)A胚芽鞘向光弯曲生长的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因及其表达的叙述正确的是(  )
A、基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子
B、基因能够通过表达实现遗传信息在亲代和子代之间的传递
C、基因表达过程中的碱基配对方式与DNA复制过程中的有所不同
D、肺炎双球菌的基因最终在人体细胞核糖体内完成表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类发现了放射性同位素以后,很快便将它应用在生物学的研究中,为探明许多生命过程的奥秘起了很重要的作用.请回答:
(1)如果用含18O的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下.过一段时间,在植物周围的空气中,能够收集到哪些含18O的气态物质?
 

(2)在运动实验中,如果用含15N的蛋白质饲料饲养不含15N的大白鼠,在饲料适量的情况下,15N将首先出现在该动物体内细胞的哪一种细胞器中?
 
(线粒体/中心体/内质网/高尔基体).如果上述饲养过程继续下去,可以发现大白鼠的组织中分离出的哪些代谢产物中有15N?
 
(脂肪酸、肠淀粉酶、肌糖元、胰岛素)
(3)为了证明噬菌体侵染细菌时,进入细菌的是噬菌体DNA,而不是它的蛋白质外壳,可用两种不同的放射性同位素分别标记噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNA.然后再让这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的细菌,从而对此做出实验论证.据分析,噬菌体的蛋白质外壳含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多种氨基酸.现请你完成以下关键性的实验设计.
①实验室已制备好分别含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6种同位素标记的微生物培养基.你将选择哪两种培养基分别用于噬菌体蛋白质外壳和噬菌体DNA的标记:
 

②你用这两种培养基怎样去实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法和设计的理由.
 
 

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