A. | 不同生物的DNA分子和蛋白质相同 | |
B. | 不同生物的DNA分子化学组成相同 | |
C. | 不同生物的DNA分子空间结构相同 | |
D. | 不同生物的蛋白质分子合成过程相同 |
分析 1、不同DNA分子的基本组成单位相同,都是四种脱氧核苷酸,空间结构相同,都是规则的双螺旋结构,碱基配对的方式相同,都是A与T配对、G与C配对;DNA分子的多样性是由于DNA分子的千变万化的碱基对的排列顺序决定的.
2、DNA分子控制蛋白质的合成过程都是通过转录和翻译过程实现的,所有生物共用一套遗传密码,因此同一基因在不同生物中控制合成的蛋白质相同.
解答 解:A、不同生物的DNA中的碱基对的排列顺序不同,蛋白质种类不同,A正确;
B、不同生物的DNA分子化学组成相同,都是磷酸、碱基和脱氧核糖,是不同生物体的基因能够相互转移的原因的原因之一,B错误;
C、不同生物的DNA分子都是双螺旋结构,是不同生物体的基因能够相互转移的原因的原因之一,C错误;
D、不同生物的DNA控制蛋白质合成都是通过转录和翻译过程实现的,是不同生物体的基因能够相互转移的原因的原因之一,D错误.
故选:A.
点评 本题的知识点是DNA分子的结构特点,DNA分子的多样性和统一性,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{(e-mr)}{(r-18)}$ | B. | $\frac{(e-mr)}{(r+18)}$ | C. | $\frac{(e+mr)}{(r-18)}$ | D. | $\frac{(e-mr)}{r}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 | |
B. | 刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 | |
C. | 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 | |
D. | 在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A和B之间是捕食关系 | B. | 通过a过程能量进入了生物群落 | ||
C. | 在该生态系统中,C所含的能量最多 | D. | b,c,d过程将CO2释放到大气中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核因子kB参与肿瘤的启动、发生和发展 | |
B. | 通过抑制核因子kB的表达可促进肝癌细胞的凋亡 | |
C. | 核因子kB可使正常机体细胞增殖和细胞凋亡保持平衡状态 | |
D. | 阻断核因子kB信号通路的激活将可能有助于抑制肝癌细胞的增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2005•杨浦区一模)一种观赏植物的花色由两对等位基因控制,且两对等位基因位于两对同源染色体上.纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝:6紫:1鲜红.若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉,则后代表现型及其比例是( )
A.2鲜红:1蓝 B.2紫:1鲜红
C.1鲜红:1紫 D.3紫:1蓝
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•扬州期末)如图表示连续进行有丝分裂的细胞的细胞周期示意图,下列说法中正确的是( )
①甲→乙的过程表示分裂间期
②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→乙→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→甲→乙的全过程.
A.④ B.③ C.①②④ D.①②③
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