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16.已知人群中ABO血型系统各种血型的遗传组成如表:
血型可能的遗传组成
A型血IAIA,IAi
B型血IBIB,IBi
O型血ii
AB型血IAIB
一对夫妇,男的为A型血,女的为AB型血,他们的子女的血型不会是(  )
A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血

分析 人类的ABO血型是受IA,IB和i三个复等位基因所控制的.IA和IB对i基因均为显性,IA和IB为并显性关系,即两者同时存在时,能表现各自作用.A型血型有两种基因型IAIA和IAi,AB型为IAIB

解答 解:根据表格可知,A型血型有两种基因型IAIA和IAi,AB型为IAIB
IAIA、IAi和IAIB婚配,后代基因型有:IAIA、IAIB、IAi、IBi,即血型分别为A型、AB型、A型、B型,不可能出现O型(ii)这种血型.
故选:D.

点评 本题以血型为背景,考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图中a、b、c、d为细胞器。3H-亮氨酸参与图示过程可合成物质3H-X。请据图回答:

(1)分离细胞中细胞器的常用方法是________,其中观察c需用到染色剂________。

(2)在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器有________(填字母)。

(3)c中的酶有多种,他们的分子结构明显不同的根本原因是____________________。

(4)图中含有该生物遗传物质的结构是________(填字母),蓝藻细胞中也有的细胞器是________(填字母)。

(5)相应物质从b运输至d,从d运输至细胞膜的过程中,共跨膜_____次。

(6)该过程体现了各种生物膜在_______________上存在密切联系。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.地球上现存的群落大都处于顶级状态,并且不同地区分布着不同类型的群落,决定顶级群落的两大气候因素是(  )
A.光照强度与平均温度B.光照强度与年降雨量
C.平均温度与年降雨量D.土壤和光照强度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.染色体的主要成分是(  )
A.蛋白质和酶B.蛋白质和磷脂C.蛋白质和DNAD.蛋白质和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

11.(1)培养基按用途分类可分为选择培养基和鉴别培养基.
(2)分离纤维素分解菌的方法是刚果红染色法
(3)植物组织培养中用的培养基是MS培养基.影响花药培养的因素诱导花粉能否成功及诱导成功率的高低,受多种因素影响,其中材料的选择与培养基的组成是主要的影响因素.其中要选择完全未开放的花蕾.选择花药时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期.确定花粉发育时期的最常用的方法是醋酸洋红染色法.但是,某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用焙花青-铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色.
(4)DNA粗提取与鉴定的实验步骤如下:
制备鸡血细胞液…加柠檬酸钠,静置或离心

破碎细胞,释放DNA…加蒸馏水,同一方向快速通方向搅拌
↓→过滤,除去细胞壁、细胞膜等.
溶解核内DNA…加入NaCl至2mol/L,同一方向缓慢搅拌

DNA析出…加蒸馏水至0.14mol/L,过滤,在溶解到2mol/L溶液中
↓→除去细胞质中的大部分物质.
DNA初步纯化…与等体积95%冷却酒精混合,析出白色丝状物
↓→除去核蛋白、RNA、多糖等.

DNA鉴定…二苯胺,沸水浴,呈现蓝色
该步骤中涉及两次加蒸馏水,其目的分别是使血细胞吸水涨破和析出DNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于DNA重组技术基本工具的说法正确的是(  )
A.DNA连接酶只能连接双链DNA片段互补的黏性末端
B.细菌细胞中含有的限制酶不能对自身DNA进行剪切
C.限制酶切割DNA后一定能产生黏性末端
D.天然的质粒可以直接用来作为载体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.回答下列有关生长素的问题:
(1)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响.胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α).图一为实验示意图.

①如果其中两组实验的α相同,则这两块琼脂块中的生长素浓度不一定(一定、不一定)相同.
②α的范围为90°≥α>0°(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°)
(2)图二是生长素浓度与根、茎生长的关系曲线,图示字母中表示根的近地侧的是B、茎的远地侧的是C.
(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,有人做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源物质.他发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①该实验的自变量是生长素浓度,因变量是乙烯浓度、根尖的生长长度.
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中,作为对照组.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图甲表示植物叶肉细胞内的部分物质代谢;图乙为实验测得植物叶片在一天之中CO2吸收速率.请据图回答:

(1)光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上,可用无水乙醇提取.
(2)图甲中,a过程称为二氧化碳的固定,b过程形成物质B需要消耗光反应阶段所产生的ATP、[H].
(3)图乙中进行光合作用的区段可表示为BH,有机物积累最多的点为G.
(4)若光照强度突然降至0,短时内叶肉细胞中C3的含量变化依次是增加.
(5)图乙中E点形成的原因是气孔关闭、二氧化碳供应不足.
(6)图乙中E点,细胞内CO2的移动情况可以用图D表示.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为某生物个体的细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体),请据图回答:

(1)图中不具有同源染色体的细胞有D;
(2)孟德尔的遗传规律发生在B图所示的细胞中,高等动物的睾丸中可发生A、B、C、D所示细胞分裂的过程;
(3)若D图是雌性动物细胞分裂某时期图,该细胞分裂的结果产生极体;
(4)图中A细胞与B细胞中染色体数之比是2:1,DNA数之比是1:1.

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