【题目】甲图和乙图表示某植物在适宜的CO2浓度条件下光合作用速率与环境因素之间的关系,下列相关描述中错误的是( )
A. 甲图中,在B,点限制光合作用速率的主要因素是温度或CO2浓度
B. 从乙图可以看出,当超过一定温度后,光合作用的速率会随着温度的升高而降低
C. 温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用速率
D. 若光照强度突然由A变为B,短时间内叶肉细胞中C3的含量会减少
【答案】A
【解析】
图甲表示某植物在适宜的CO2浓度条件下光合作用速率与光照强度、温度的关系,A,的限制因素是光照强度,B,的限制因素是温度。乙图表示某植物在适宜的CO2浓度条件下光合作用速率与温度之间的关系,温度主要通过影响酶的活性影响光合作用速率,由图可知其最适温度约为37℃,当温度超过最适温度时,酶的活性降低,光合作用速率下降。
图甲中,B,时,增加光照强度,每一条曲线的光合作用速率不变,但升高温度,反应速率加快,说明此时的限制因素是温度,题目给出的CO2浓度适宜,所以CO2浓度不是该点的限制因素,A错误;当温度超过最适温度时,酶的活性降低,光合作用速率下降,B正确;光合作用过程中许多化学反应都需要酶的催化,而酶的活性受温度等条件的影响,C正确;光照强度有A变为B,即增加光照强度,光反应加快,合成的ATP和[H]多,C3还原的速率加快,而二氧化碳的固定速率不变,结果是C3的含量降低,D正确。
综上,本题答案为A。
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【题目】下图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。下列叙述错误的是
A. ①可为羧基或氨基,R基的种类决定了单体的种类
B. 图甲的种类、数量及排列顺序影响蛋白质的多样性
C. 若④是脱氧核糖,则图乙是SARS病毒核酸的单体
D. 若⑤是胞嘧啶,则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
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【题目】某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素,做了三个实验。相应的实验结果如下图所示,请分析回答下列问题。
(1)实验2中的自变量为______________________,因变量为 ___________________。
(2)实验1的目的是探究_____________________。
(3)实验2探究了过氧化氢溶液浓度对酶促反应速率的影响,BC段O2产生速率不再增大的原因最可能是____________________________。
(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为________。实验还证实,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是_________________________________。
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【题目】某些植物细胞利用如图中的①将细胞内的H+运出,导致细胞外H+浓度较高;如图中的②能够依靠H+浓度差把H+和蔗糖分子运入细胞。下列叙述错误的是( )
A.①和②都是载体蛋白
B.H+以主动运输的方式运出细胞
C.蔗糖被运进细胞的过程不消耗ATP
D.H+被运出细胞的速率只受能量的限制
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【题目】下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是( )
A. ①②③④B. ①②④③C. ①④②③D. ①④③②
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【题目】马铃薯是种植广泛的农作物,病毒侵染后导致产量大幅下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请分析并回答。
(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒,因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中,培养基中添加生长素和细胞分裂素,诱导离体细胞经过_______________和_____________完成组织培养过程,从而形成脱毒苗。此过程说明植物细胞具有________________。
(2)为获得抗病毒的马铃薯植株,往往采用转基因技术,将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。其过程大致如下图所示。
①上述过程中,将目的基因导入马铃薯细胞使用了______________法。导入农杆菌时,首先要构建基因表达载体,这里需要的工具酶有___________和__________,还要用________处理土壤农杆菌,使之转变为感受态,然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。目的基因导入马铃薯细胞后,是否可以稳定维持和表达,要通过检测与鉴定,马铃薯的DNA上是否插入了目的基因的检测方法是____________________,目的基因是否转录出了mRNA的检测方法是__________________,目的基因是否翻译成蛋白质的检测方法是_______________________;通过做抗病毒接种实验,可以检测马铃薯是否具有抗病毒的特性,属于________水平的检测。
②该转基因马铃薯产生的配子中____________(填“一定”或“不一定”)含有目的基因。
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【题目】有7瓶有机物A、B、C、D、E、F、G,它们可能是苯、甲苯、己烯、苯酚、乙醇、乙醛、乙酸,为确定每瓶成分,进行下列实验:
①取7种少量有机物,分别加水,振荡后与水分层的是A、D、G;
②取少量A、D、G分别加入溴水,振荡后,只有D能使溴水褪色,且有机层为无色;
③取少量A、G,分别加入酸性KMnO4溶液,振荡后,G能使酸性KMnO4溶液褪色;
④取A少量加入浓H2SO4和浓HNO3,加热后倒入水中,有苦杏仁味黄色油状液体生成;
⑤取少量B、C、E、F,分别加入银氨溶液,经水浴加热后,只有B出现银镜;
⑥取少量C、E、F,若分别加入金属钠,均有H2放出;若分别加入Na2CO3溶液,只有F有气体放出;
⑦取少量C、E,滴入浓溴水,E生成白色沉淀;
⑧取少量C、F,混合后加入浓H2SO4,加热后有果香味的油状液体生成.
(1) 试推断A﹣G各是什么物质?写出它们的分子式。
A , C , F ,G .
(2)写出实验⑤反应的化学方程式 .
(3)写出实验⑦反应的化学方程式 .
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【题目】如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是( )
A.图中a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜
B.图中a、b、c中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程
C.图中b——c之间物质联系是通过囊泡进行的
D.该过程不在原核细胞中进行,因为原核细胞中无a、b、c、d、e等结构
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