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    线粒体氧化磷酸化偶联的关键装置是（　　）
    A、ATP合成酶
    B、细胞色素还原酶
    C、细胞色素氧化酶
    D、NADH-Q还原酶
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：氧化磷酸化偶联是指 电子在线粒体膜上传递，产生能量，把线粒体中的质子泵出膜外，这样膜外的质子浓度和电势就比膜内高，就会通过ATP合成酶返回膜内，返回时会伴随ATP的产生．
    解答： 解：由氧化磷酸化偶联过程可得ATP合成酶是该装置的关键．
    故选：A．
    点评：本题考查考生生物拓展面；只要掌握氧化磷酸化偶联过程既可作答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    叶肉中栅栏组织的细胞含叶绿体比海绵组织的多．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞分化的实质是基因选择性表达，细胞数量、种类均增多
    B、在生物的一生中，细胞分裂只发生在胚胎期和生长发育期
    C、癌细胞能持续分裂尽管彼此紧密相接
    D、细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图都是关于果蝇细胞分裂的图形，针对图形的叙述正确的是（　　）
    A、甲图表示的是减数分裂，ef时期同源染色体会分离
    B、乙图染色单体为0，可以表示有丝分裂的后期
    C、丙图只含有一个染色体组
    D、甲图的ce段细胞易发生基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞核内的染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（　　）
    A、染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子
    B、基因是具有遗传效应的DNA片段
    C、基因和染色体行为存在着平行关系
    D、三者都是生物的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图象，下列说法正确的是（　　）
    A、细胞①分裂完成后，细胞内可能有2个四分体，4条染色单体
    B、细胞②分裂结束后，可以形成极体和次级卵母细胞
    C、细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞
    D、基因A和基因a的分离发生在细胞②中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有种细菌会在人类的细胞之间快速转移，使人患脑膜炎．其原因是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移．下列叙述正确的是（　　）
    A、Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工
    B、该菌使人类细胞发生变形，说明细胞具有选择透过性
    C、该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用
    D、与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内RB基因编码的正常蛋白分布于核内，能抑制细胞增殖．若一段RB基因同时突变产生突变蛋白时，会发生恶性肿瘤．下列叙述正确的是（　　）
    A、上述RB基因发生的突变属于显性突变
    B、突变蛋白可以延长细胞周期
    C、RB基因为抑癌基因，能抑制细胞癌变
    D、突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于“模拟细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述，错误的是（　　）
    A、用琼脂块模拟细胞
    B、相同时间内，NaOH在大小不同的琼脂块中的扩散深度不同
    C、实验的材料和试剂可用马铃薯小方块和红墨水替代
    D、细胞越大，其相对表面积越小，物质运输效率越低

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