A. | 解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 | |
B. | 显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 | |
C. | 可用卵巢切片观察减数分裂 | |
D. | 一个视野中,用10×物镜看到8 个细胞,用40×物镜则可看到32 个细胞 |
分析 1、哺乳动物睾丸中精子的形成过程是连续的,且能统计到的各个时期细胞的数目较多,因此要用睾丸作研究对象比用卵巢所得的结果更可靠.
2、洋葱根尖有丝分裂实验,细胞在解离期在由15%的盐酸和95%的酒精组成的解离液的作用下死亡. 解离目的:使组织中的细胞互相分离开.由于细胞分裂的间期时间长,分裂期时间短,所以细胞大多数处于分裂间期;制片:镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,复加一块载玻片用拇指轻压(使细胞分散开).
解答 解:A、解离可以使组织中的细胞互相分离开;压片也可以使细胞分散开,A正确;
B、大多数细胞处于间期,无染色体,处于染色质状态,B错误;
C、观察减数分裂应选用睾丸作为实验材料,而卵巢中的卵原细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后完成的,减数第二次分裂是在输卵管中精子和卵子结合的过程中完成的,且数量较少,C错误;
D、一个视野中,用10×物镜看到8 个细胞,用40×物镜则可看到2 个细胞,D错误.
故选:A.
点评 本题考查观察细胞减数分裂、观察细胞有丝分裂,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
弗莱明发现,在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围,没有细菌生长,经持续的研究,他分离出了青霉素。下图中能正确表示青霉菌与其他细菌(以金黄色葡萄球菌为例)之间关系的是( )
A.图①,b表示青霉菌 B.图②,a表示青霉菌
C.图③,a表示青霉菌 D.图④,b表示青霉菌
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b、c、d构成内环境 | B. | 将b与d分隔开的是毛细血管壁 | ||
C. | b的来源有a和d | D. | b的去向只有d和c |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
5℃ | 10℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ | |
光照条件下CO2吸收量(mg•h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗条件下CO2释放量(mg•h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色 | |
B. | 上述三种材料中,还原糖的鉴定实验最好选用萌发的小麦种子作为材料 | |
C. | 萌发时相同质量的三种种子需要的氧气量相同 | |
D. | 上述三种材料中,脂肪的鉴定实验最好选用花生作为材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁 | |
B. | 肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙 | |
C. | 家系甲中,这对夫妇再生一患病孩子的几率为$\frac{1}{4}$ | |
D. | 家系丙中,女儿一定是杂合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的子细胞基因型为ABC和abc | |
B. | 甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组,但只有丙中不含同源染色体 | |
C. | 甲细胞形成乙细胞的过程中产生的基因突变不能用光学显微镜直接观察 | |
D. | 甲细胞产生丙细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个临时水坑中的所有生物 | B. | 某池塘中的一只青蛙 | ||
C. | 一个水池中的所有鱼类 | D. | 卧龙自然保护区中所有的大熊猫 |
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