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某人从事高温下的剧烈体力劳动过后,突然腿部肌肉痉挛,主要原因是( )

A.高温使人新陈代谢不正常

B.大量排汗,使体内水分损失过多

C.大量排汗,使体内盐分损失过多

D.剧烈运动,使血糖浓度降低.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,错误的是(  )
A.幼年个体内没有衰老的细胞
B.细胞膜运输功能降低是细胞衰老的主要特征之一
C.凋亡细胞中一定含有与凋亡有关的酶
D.细胞凋亡可清除被病原体感染的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列选项中,均是免疫系统的组成是(  )
A.脊髓、T淋巴细胞、抗体B.脾脏、淋巴因子、溶菌酶
C.扁桃体、肝细胞、抗体D.吞噬细胞、胰岛素、骨髓

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏启东中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示核苷酸的结构模式图,其中的a代表磷酸,b代表五碳糖,c代表含氮碱基。请据图回答:

(1)核苷酸是 的单体,其基本组成元素有

(2)若c是尿嘧啶,则b是 ;若c是胸腺嘧啶,则b是

(3)若该图所示的物质只存在于SARS病毒中, 则b一定是

(4)在洋葱根尖细胞中,图示结构共有 种。

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏启东中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞主要化学成分的叙述中,不正确的是( )

A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关

B.脱氧核糖是DNA的主要成分之一

C.蛋白质、糖原、核酸的单体分别是氨基酸、葡萄糖、核苷酸

D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏启东中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

RNA与DNA比较,RNA特有的是 ( )

A.核糖和尿嘧啶

B.核糖和胸腺嘧啶

C.脱氧核糖和尿嘧啶

D.脱氧核糖和胸腺嘧啶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如果人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体,则可能导致(  )
选项胰岛素分泌量细胞摄取血糖速率血糖水平
A增加减缓过高
B正常减缓过低
C增加加速过高
D减少加速过低
A.增加减缓过高B.正常减缓过低C.增加加速过高D.减少加速过低

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.旱金莲是一种原产于南美的观赏花卉.其花柄长度由三对等位基因(分别用A、a,B、b,D、d表示)控制,这三对基因的遗传进循孟德尔的自由组合定律,且三对基因作用相等并具有叠加效应.已知每个显性基因控制花柄长度为5mm,每个隐性基因控制花柄长度为2mm.
回答下列问题:
(1)控制早金莲花柄长度的三对等位基因分别位于三对同源染色体上,该植物花柄长度的遗传说明基因与性状具有三对基因控制一种性状的数量关系.植物的生长发育过程,在根本上是遗传物质在一定时间和空间上程序性表达的结果.
(2)将花柄长度最长的早金莲与花柄长度最短的早金莲杂交,F1的基因型为AaBbDd:F1相互受粉,F2表现型有7种,花柄长度最短的植株在F2中的比例是$\frac{1}{64}$.
(3)将花柄长度为12mm的植株相互受粉,后代中偶然出现一株花柄长度为10mm的植株,若该性状的产生是染色体变异导致,则出现的根本原因是该基因所在的一条染色体丢失或该基因所在的染色体片段缺失.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.人的血清白蛋白(HSA)在临床上需求量很大,通常从人血中提取.但由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血 液制品顾虑重重.如果应用基因工程和克隆技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能.其大致过程如下:
Ⅰ.采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液,通过体外受精,形成奶牛受精卵;
Ⅱ.将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵,形成重组细胞;
Ⅲ.电脉冲刺激重组细胞促使其形成早期胚胎;
Ⅳ.将胚胎移植到受体母牛的子宫中,最终发育成转基因小牛.
请回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ中,在体外受精前,需要对奶牛的精子进行获能处理.受精时,往往一个卵母细胞只能和一个精子结合,受精过程中防止多精入卵的生理反应包括透明带反应和卵黄膜封闭作用
(2)实验步骤Ⅲ中,进行动物早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐和有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加激素和动物血清.
(3)实验步骤Ⅳ中,在胚胎移植前可以取囊胚的滋养层细胞 做DNA分析鉴定性别,应选择性别为雌性的奶牛胚胎进行移植.
(4)若需迅速得到大量转基因奶牛,现有两种处理方法:
方法A:在步骤Ⅳ中将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞,让其分别发育成一头小牛.进行上述操作时,应选择发育良好形态正常的桑椹胚或囊胚进行操作.
方法B:在步骤Ⅳ中将早期胚胎细胞的细胞核移植到普通黄牛的去核卵细胞细胞中,使其重组并发育成新胚胎.为获得大量可供移植的胚胎细胞核,可将早期胚胎细胞分离出来,在添加抑制因子培养液中,将其培养成能够增殖而不发生分化的胚胎干细胞,再从该细胞中提取所需的细胞核.上述两种方法中,最能保持步骤Ⅳ中早期胚胎细胞遗传特征的是方法A.

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