精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.下列关于基因工程中限制酶的叙述正确的是(  )
A.限制酶广泛存在于各种生物中
B.一种限制酶可以识别一种特定的核苷酸序列
C.限制酶能在不同切点切割DNA分子
D.所有限制酶的切点都相同

分析 关于限制酶,考生可以从以下几方面把握:
(1)来源:主要从原核生物中分离纯化出来.
(2)特异性:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(3)结果:形成黏性末端或平末端.

解答 解:A、限制酶主要存在微生物中,A错误;
B、限制酶具有专一性,即一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,B正确;
C、限制酶具有专一性,只能在特定的切点切割DNA分子,C错误;
D、酶具有专一性,一种限制酶只能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,D错误.
故选:B.

点评 本题知识点简单,考查限制酶的相关知识,要求考生识记限制酶的来源、特点及作用结果,能扣住两个“特定”理解限制酶的专一性,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为( )

A.哺乳动物红细胞在水中易涨破

B.此类细胞容易得到

C.此类细胞在光学显微镜下易观察

D.此类细胞内无核膜,线粒体膜等结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某种植物为雌雄异株,其性别决定方式为XY型.图为其XY染色体示意图,Ⅰ是同源区段,XY的该部分存在等位基因;Ⅱ-1和Ⅱ-2是非同源区段,该部分不存在等位基因.请回答相关问题:
(1)该种植物抗病性状受显性基因B控制,若对这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段,则抗病雄性个体的基因型是XBYB、XBYb、XbYB
(2)现有各种表现型的纯种雌雄个体若干,要求利用一次杂交实验来推断抗病基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上,则所选用的母本和父本的表现型分别应为不抗病(雌性)、抗病(雄性).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图1表示某植物夏季一密闭大棚内一昼夜二氧化碳的变化,图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况.下列叙述错误的是(  )
A.图1中乙到丙段大棚内二氧化碳浓度下降的原因是植物开始进行光合作用
B.图1中乙和丙对应图2中的c点
C.若该植物长时间的光照强度为b,则该植物是不能正常生长
D.如果要测得植物的真正光合作用速率,至少需要设计两组实验

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于细胞的生命历程的说法,正确的是(  )
A.在人体细胞正常分化过程中,可能会出现细胞核数量的改变
B.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
C.老年人头发变白是因为细胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素无法合成
D.植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一.请分析回答下列有关遗传学问题:
(1)某玉米品种2号染色体上的基因对S、s和M、m各控制一对相对性状,基因S在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示.已知起始密码子为AUG或GUG.

①基因S发生转录时,作为模板链的是图1中的b链.若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失,则该处对应的密码子将改变为GUU.
②某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异的类型最可能是基因重组,其原因是在减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换.
(2)玉米的高秆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上.图2表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过三种(Ⅰ~Ⅲ)育种方法培育优良品种(hhRR)的过程.
①利用方法Ⅰ培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为花药(花粉)离体培养,这种植株由于长势弱小而且高度不育,须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践.图2所示的三种方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法Ⅲ.
②用方法Ⅱ培育优良品种时,先将基因型为HhRr的植株自交获得子代(F2),F2代植株中自交会发生性状分离的基因型共有5种,这些植株在全部F2代中的比例为$\frac{3}{4}$.若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊,用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉,则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占$\frac{4}{27}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列各组中,都属于特异性免疫的是(  )
A.白细胞的吞噬作用;接种卡介苗
B.接种牛痘预防“天花”;皮肤的屏障作用
C.溶菌酶的杀菌作用;服用糖丸预防小儿麻痹症
D.患过甲肝的人不会再患甲肝;注射百日咳疫苗后不再患百日咳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为物质出入细胞膜的示意图,A、B、C代表构成细胞膜的物质或结构,①--④代表物质跨膜运输的几种方式,请据图回答:
(1)A表示蛋白质分子;B表示磷脂双分子层; C表示糖蛋白.
(2)①表示主动运输;②表示自由扩散;④表示协助扩散.
(3)维生素D是一种固醇类物质,它很容易被小肠上皮细胞吸收,那么它通过小肠上皮细胞膜的方式是①(用图中编号表示).
(4)K+、O2、葡萄糖进入红细胞的方式分别是:①、②、④(填编号).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.19世纪英国著名外科医生贝尔和法国生理学家马让迪发现,动物的脊神经是由背根和腹根组成的(如图所示),两人进行如下实验,研究背根和腹根的功能.
①分别电刺激每对脊神经根的腹根和背根均可引起动物同侧后肢发生运动反应;
②在一对脊神经根的背根中央处剪断(图中甲箭头所示)电刺激背根向中段B,动物后肢发生运动反应;电刺激背根外周段A,动物后肢不发生反应;
③在另一对脊神经根的腹根中央处剪断(图中乙箭头所示),电刺激腹根向中段D,动物后肢不发生反应,电刺激腹根外周段C,动物后肢发生运动反应.
下列说法不正确的是(  )
A.通常要将实验动物的脑破坏,保留脊髓,以排除脑对实验结果的影响
B.实验①的作用证明脊神经的背根、腹根结构完好,功能正常
C.由②、③结果可知背根的功能是运动,腹根的功能是感受
D.上述实验可以看出组成一根神经的许多神经纤维之间的功能互不干扰

查看答案和解析>>

同步练习册答案