番茄果实的红色对黄色为显性.两室对多室为显性.两对相对性状分别受两对非同源染色体上的两对等位基因控制.育种者用纯合红色两室番茄与纯合黄色多室番茄杂交.请问:(1)将上述两对性状联系在一起分析.它们的遗传所遵循的是规律.(2)F2代中的表现型共有种.基因型有种.其中能稳定遗传的个体占 (3)在F2代中.表现型比例为3:1的相对性状分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性。两对相对性状分别受两对非同源染色体上的两对等位基因控制。育种者用纯合红色两室番茄与纯合黄色多室番茄杂交。请问：
（1）将上述两对性状联系在一起分析，它们的遗传所遵循的是_____规律。
（2）F₂代中的表现型共有____________种，基因型有_____种，其中能稳定遗传的个体占_____
（3）在F₂代中，表现型比例为3：1的相对性状分别是___________、__________。
（4）F₁中获得的番茄与黄色多室番茄杂交，后代获得的番茄比例为___________

（1）基因的自由组合
（2）4   9   1/4
（3）红和黄   两室和多室
（4）1:1:1:1

解析试题分析：根据题意分析可知：两对相对性状分别受两对非同源染色体上的两对等位基因控制，符合基因的自由组合定律。纯合红色两室番茄与纯合黄色多室番茄杂交，F₁的基因型为AaBb，所以F₂代中的表现型共有4种，基因型有9种，其中能稳定遗传的个体占4/16=1/4。由于两对相对性状分别受两对非同源染色体上的两对等位基因控制，当只考虑一对相对性状时，在F₂代中表现型比例为3：1，即红色和黄色、两室和多室。F₁中获得的番茄与黄色多室番茄杂交属于测交，所以，后代获得的番茄比例为1:1:1:1。
考点：基因的自由组合定律
点评：本题难度一般，要求学生识记基因的自由组合定律的相关知识，考查学生对运用基因的自由组合定律解决实际问题的能力。

练习册系列答案

天利38套初中名校期末联考测试卷系列答案

捷径训练检测卷系列答案

成功一号名卷天下系列答案

小夫子全能检测系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

番茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性，植株高茎对矮茎为显性。三对性状分别受三对非同源染色体上的非等位基因控制。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列对实验与结果预测的叙述中，不正确的是 ( )

A．三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律

B．F₁可产生8种不同基因组合的雌雄配子

C．F₂中的表现型共有9种

D．F₂中的基因型共有27种

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2013届福建省南安一中高三上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性，植株高茎对矮茎为显性。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列有关叙述错误的是(　　)

A．F₂代中的表现型共有8种	B．F₂代中的基因型共有16种
C．三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律	D．F₁可产生8种不同基因组合的配子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2014届吉林省四校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性，植株高茎对矮茎为显性。三对相对性状分别受三对同源染色体上的等位基因控制。育种工作者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交得到F₁，F₁由交，产生F2。下列有关叙述错误的是( )

A．F₂代中的表现型共有8种

B．F₁可产生8种不同基因组合的配子

C．F₂代中的基因型共有27种

D．三对性状的遗传不遵循基因的自由组合定律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2013届辽宁省沈阳四校协作体高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性，植株高茎对矮茎为显性。三对相对性状分别受三对同源染色体上的等位基因控制。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列对实验与结果预测的叙述中，不正确的是(　　)

A．三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律　B．F₁可产生8种不同基因组合的雌雄配子

C．F₂代中的表现型共有9种　D．F₂代中的基因型共有27种