分析 分析图示可知,图1中信息分子A表示传入神经释放的神经递质,信息分子B表示抗利尿激素,信息分子C表示促甲状腺激素,信息分子D表示甲状腺激素,信息分子E表示淋巴因子.据此分析解答.
解答 解:(1)据图分析可知,寒冷的冬天,人体维持体温恒定与图中的信息分子A神经递质、C促甲状腺激素、D甲状腺激素.
(2)图中信息分子A是以化学信号(递质)形式传递的.图1中信息分子A神经递质所示调节途径是神经调节,基本方式是反射,与信息分子B抗利尿激素的调节方式相比,显著的特点是神经调节反应迅速、作用时间短暂、作用范围较局限.
(3)当细胞外液渗透压升高时,位于下丘脑的感受器兴奋,刺激下丘脑合成并分泌信息分子B抗利尿激素的量增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少.
(4)图中信息分子E刺激B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,图中所示途径的特异性免疫方式为体液免疫.
(5)血浆和组织液相互渗透,成熟的红细胞直接生活的液体环境是血浆.红细胞中的血红蛋白运输O2,然后扩散到血浆中,接着扩散到组织液中,被组织细胞氧化分解利用,释放二氧化碳,二氧化碳由组织液扩散到血浆中,最后通过呼吸系统排出去.
故答案为:
(1)A、C、D
(2)化学信号(递质) 作用范围准确、较局限
(3)下丘脑 下丘脑 增加
(4)浆细胞和记忆细胞(错一个不得分) 体液免疫
(5)
点评 本题主要考查神经调节、体液调节、免疫调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 囊泡膜的主要组成成分为磷脂分子和蛋白质分子 | |
B. | 囊泡膜能与其他膜结构融合体现了生物膜的流动性 | |
C. | 溶酶体内的酶由高尔基体形成的囊泡运入 | |
D. | 抗体在分泌时不需要囊泡从内质网转移到高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 平均年龄 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睾丸酮(mlu/mL) |
吸毒者 | 23岁 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23岁 | 0年 | 0g/d | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此过程包括转录和翻译两个阶段 | |
B. | 细胞中mRNA上的密码子最多有64种 | |
C. | 细胞中的核仁是与核糖体形成有关的细胞器 | |
D. | 核糖体在该mRNA上的移动方向是从右向左 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素主要在生长活跃的部位合成 | |
B. | b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大 | |
C. | a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长 | |
D. | a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对平衡状态.请据图回答:
(1)每个水池生态系统中有 条食物链,流经该生态系统的总能量来自 所固定的太阳能.
(2)假如鲫鱼的食物来自绿藻,来自轮虫.且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%.如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ,那么其中需要消耗绿藻的能量为 KJ.
(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡.水草死亡的最主要原因是缺少 ,轮虫死亡的主要原因是缺少 .此时该水池中食物链只剩下2条,请画出这2条食物链构成的食物网.
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(4)为促进生物量的增加,乙池中加入了较多的有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他4种生物陆续死亡,动物死亡的主要原因是水中缺少 .不久,绿藻也大量死亡,水体发臭.导致水体发臭的生物是 .
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