鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同。实验结果如图所示。分析不正确的是
A.鳟鱼的黄体是显性性状
B.亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是aaBB
C.上述两对等位基因的遗传符合自由组合定律
D.F2中的黑眼黄体的基因型有3种
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
珊瑚礁生态系统拥有着惊人的生物多样性,被称为“海洋中的热带雨林”。科学家为了提高生物多样性和海产品产量,在某片海域建立了人工鱼礁。图一为该鱼礁中的食物链,图二为该人工鱼礁能量流动简图:
(1)图一中,水蚤和粗皮鲷存在_______________种间关系;要调查该鱼礁中大马哈鱼的种群密度,可采用________________法,该方法常用于调查活动性强、 广的动物的种群密度。
(2)在该人工鱼礁不同的水层生活着不同的鱼类,这体现了生物群落的_______结构,形成此结构的意义是_____________。
(3)图二中,A、B、C、D表示生态系统的组成成分,能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________;在碳循环过程中起着关键作用的成分为_______(填字母)。
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科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为被针刺后抬手动作的神经反射示意图。下列说法不正确的是
A.肌肉细胞直接生活的环境为组织液
B.图中传出神经元为c1和c2
C.在箭头处施加一强刺激,膜外电位由正变负
D.在箭头处施加一强刺激,会引起屈肌和伸肌运动
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科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作能够达到预期的是
A.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,可用过氧化氢作为反应底物
B.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠
C.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,使用重铬酸钾溶液检测酒精
D.在“观察细胞的减数分裂”实验中,选用马蛔虫的受精卵进行实验
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科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某生物细胞显微结构示意图,下列说法正确的是
A.用纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1
B.该细胞中细胞器4和8都能合成多糖
C.同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5
D.该示意图可以表示高等植物细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞内的各种生物膜不仅在结构上相互联系,它们的化学组成也大致相同,主要是由蛋白质,脂类和少量的糖类组成。但不同的膜其化学组成上又存在差异,(如下表)这种差异说明了
生物膜 | 蛋白质(质量分数/%) | 脂类(质量分数/%) | 糖类(质量分数/%) |
人红细胞膜 | 49 | 43 | 8 |
大鼠肝细胞核膜 | 59 | 35 | 2.9 |
线粒体内膜 | 76 | 24 | 含量很少 |
内质网膜 | 67 | 33 | 含量很少 |
A.各种膜起源不同
B.各种膜功能不同
C.膜面积大小不同
D.膜存在的时间长短不同
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞①对埃博拉病毒有特异性识别作用 | |
B. | 埃博拉病毒中存在A-U、G-C间的配对 | |
C. | 人体感染埃博拉病毒后会发热,调节患者体温的中枢是大脑皮层 | |
D. | 埃博拉病毒侵入人体后,浆细胞会分泌相应抗体但不进行增殖 |
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