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下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是(  )
A、人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度
B、叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段
C、少数酶的组成元素与ATP的组成元素相同
D、寒冷的冬季,哺乳动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低
考点:ATP在生命活动中的作用和意义,酶的概念
专题:
分析:ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团.“~”表示高能磷酸键.ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中.ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键.ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高.ATP来源于光合作用和呼吸作用,场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体,据此分析解答.
解答: 解:A、人体在剧烈运动时ATP的合成速度和分解速度都加快,ATP和ADP的含量处于动态平衡,ATP的合成速度和分解速度相等,A错误;
B、叶肉细胞光合作用产生的ATP只能用于光合作用暗反应阶段,细胞呼吸产生的ATP可用于植物体的各项生命活动,B错误;
C、当酶的本质是RNA时,组成元素与ATP相同,C正确;
D、哺乳动物为恒温动物,体温维持相对恒定,故寒冷的冬季,体内酶的活性不会随环境温度的下降而降低,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对酶和ATP知识的理解和记忆能力.脂肪是生物体中良好的储能物质,糖类是生物体中主要的能源物质,ATP是生物体所需能量的直接能源物质,根本的能量来源是太阳能.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列与遗传变异有关的叙述,正确的是(  )
A、基因型为Aa的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:1
B、基因的自由组合定律的实质是,在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合
C、三倍体无籽西瓜不能结出种子,这种变异属于不可遗传的变异
D、基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸡和爬行鸡(一种腿短的鸡)脚的长短是由一对等位基因(C和c)控制的.在爬行鸡的遗传实验中,得到下列结果:①爬行鸡×爬行鸡→1872爬行鸡:665正常鸡;②爬行鸡×正常鸡→1674爬行鸡:1661正常鸡.则爬行鸡的基因型应是(  )
A、CcB、CcDd
C、ccD、CCdd

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验的叙述,正确的是(  )
A、观察根尖有丝分裂中,漂洗的目的是防止解离过度,防止解离液影响染色效果
B、若选用紧色洋葱鳞片叶内表皮做实验,则无法观察到质壁分离及复原现象
C、糖尿病患者的尿液中滴加斐林试剂后即可观察到有砖红色沉淀出现
D、叶绿体色素能用纸层析法分离,原因是它们在层析液中的溶解度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关减数分裂的叙述,正确的是(  )
A、一个卵原细胞经减数分裂可形成4个卵细胞
B、一个精原细胞经减数分裂一般能形成4种精子细胞
C、染色体数目减半发生在减数第二次分裂过程中
D、经减数分裂产生的生殖细胞,比原始的生殖细胞中的染色体数目减少了一半

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.下列叙述不正确的是(  )
A、若是癌细胞的细胞膜,则物质B比正常细胞少
B、若是线粒体膜,则b运输的气体是O2
C、若是浆细胞的细胞膜,则抗体以d方式分泌
D、a的运输方式能体现细胞膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来.请回答:
(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是
 
,其中发生显色反应的一组是
 
 
溶液,不发生显色反应的一组是
 
 
溶液.
(2)用
 
试剂区分不发生显色反应的一组溶液.
(3)区分发生显色反应一组溶液的方法是:
①取两支试管编号甲乙,分别向两支试管内加入等量的
 
 

②分别向两支试管内加入等量适量的
 

③再向两支试管中加入
 
摇匀;
④将两支试管放在
 
观察现象.
鉴定结果是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是血糖调节的部分过程图解.甲、乙表示器官,a、b表示相应激素.下列说法中正确的是(  )
A、器官甲、乙的名称分别是胰岛、下丘脑
B、激素a能够促进过程①,抑制过程②
C、激素b是唯一能够升高血糖的激素
D、激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体生命活动调节的示意图,请据图分析回答:

(1)激素④⑤⑥⑦⑧⑨中不能口服的是
 
(填数字).
(2)性激素的化学本质是
 
,其进入细胞的方式为
 

(3)激素④名称是
 
,作用是
 
,以减少尿量,进而使细胞外液的渗透压
 

(4)机体受到寒冷刺激时,皮肤中的
 
受到刺激产生兴奋并将其通过传入神经传至
 
(神经中枢).同时,下丘脑还可以作为内分泌腺分泌①
 
作用于
 
,使其分泌③
 
作用于甲状腺,进而通过增加分泌甲状腺激素来加速细胞代谢,使机体产热量增加,以抵御寒冷.当血液中的激素⑥含量增加到一定程度时,又反过来抑制相关腺体分泌激素,使激素⑥的分泌减少,这种调节机制称为
 
调节.
(5)下列关于激素共同特征的理解,正确的是
 
(填序号).
①激素只选择性地作用于特定的靶细胞,表现激素作用的特异性;
②激素由内分泌细胞分泌后进入体液,以体液为基本媒介进行传播;
③激素是一种信息分子;
④激素是体内高效能的生物催化物质;
⑤激素发挥作用一定离不开与受体的相互作用.
(6)目前普遍认为,内环境的稳态依赖于
 
调节网络.

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