精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
11.读图,回答问题.在[]内填序号,在横线上填文字或字母.

(1)图1的名称为中心法则.
(2)写出图1中各字母表示的生理过程:aDNA复制;b转录; c翻译;  d逆转录;eRNA复制.
(3)图2对应于图1bc过程(填字母)
(4)转录的模板是[④]中的A(填“A”或“B”)链.
(5)翻译的场所是[②]核糖体,翻译的模板是[③]mRNA,运载氨基酸的工具是[①]tRNA.

分析 根据题意和图示分析可知:图1为中心法则图解,其中a表示DNA的复制过程;b表示转录过程;c表示翻译过程;d表示逆转录过程,该过程需要逆转录酶参与;e表示RNA的复制.其中d和e过程只能发生在少数病毒中.图2中,①②③④分别是tRNA、核糖体、mRNA和DNA.

解答 解:(1)图1的名称为中心法则.
(2)图1中abcde表示的生理过程分别为DNA复制、转录、翻译、逆转录和RNA复制.
(3)图2包括转录和翻译过程,对应于图1bc过程.
(4)根据碱基互补配对原则判断,转录的模板是④中的A链.
(5)翻译的场所是②核糖体,翻译的模板是③mRNA,运载氨基酸的工具是①tRNA.
故答案为:
(1)中心法则    
(2)DNA复制    转录    翻译    逆转录   RNA复制
(3)bc     
(4)④A    
(5)②核糖体      ③mRNA     ①tRNA

点评 本题结合中心法则的图解,考查中心法则及其发展、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物,再结合所学的知识答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中,正确的是(  )
A.用健那绿给活细胞染色时会杀死活细胞
B.观察叶绿体时必须使细胞处于有水状态
C.高倍镜下可看到短棒状或哑铃形的叶绿体
D.观察叶绿体可观察菠菜叶的下表皮细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是(  )
A.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段
B.2012年,河北省人口的出生率为12.88‰
C.由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高
D.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是(  )
A.若a能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少
B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加
D.若d能抑制丙酮酸分解,则使[H]的量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于ATP的叙述中正确的是(  )
A.ATP中含有三个高能磷酸键,其中远离腺苷的一个最容易水解
B.细胞内的所有化学反应都伴随ATP的水解,这体现了生物统一性
C.RNA和ATP的元素组成相同
D.需要能量越多的细胞中ATP含量越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于人类遗传病的叙述正确的是(  )
A.一个家族仅一代人中出现过的疾病一定不是遗传病
B.一个家族几代人中都出现过的疾病一定是遗传病
C.携带遗传病基因的个体不一定会患遗传病
D.不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.进行有性生殖的生物,之所以能保持前后代染色体数目的恒定,是因为在生殖过程中要进行(  )
A.有丝分裂和减数分裂B.有丝分裂和受精作用
C.减数分裂和受精作用D.无丝分裂和有丝分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某人体检结果显示,其红细胞有的是正常的圆饼状,有的是弯曲的镰刀型.出现镰刀型红细胞的根本原因是(  )
A.红细胞易变形破裂B.血红蛋白中的一个氨基酸改变
C.mRNA中的一个碱基发生了改变D.基因中的一个碱基对发生了替换

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.催化剂能“降低化学反应活化能”来催化代谢反应.下列选项中与该原理无关的是(  )
A.向葡萄糖溶液中加入酵母细胞研磨液
B.向葡萄糖溶液中加入斐林试剂水浴加热
C.向过氧化氢溶液中滴加FeCl3溶液
D.向过氧化氢溶液中滴加肝脏研磨液

查看答案和解析>>

同步练习册答案