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下列关于现代生物技术的叙述中错误的是 (  )
A、植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性
B、动物细胞培养之前需用剪刀剪碎,并用胰蛋白酶处理动物组织
C、筛选获得杂交瘤细胞时需用特定的选择培养基
D、目的基因和载体结合时,黏性末端的连接是DNA连接酶作用的结果
考点:动物细胞与组织培养过程,植物细胞的全能性及应用,基因工程的原理及技术,单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:1、全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全部的遗传物质.
2、制备单克隆抗体的过程中进行了两次筛选,一次使用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;另一次是进行抗体阳性检测以筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞.
3、基因工程所需的工具酶是限制酶和DNA连接酶,这两者的作用对象都是磷酸二酯键,其中限制酶能将磷酸二酯键切断,而DNA连接酶能将DNA片段之间的磷酸二酯键连接起来.
解答: 解:A、植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然含有该生物全部的遗传物质,因此仍然具有全能性,A正确;
B、胰蛋白酶能消化动物细胞间的蛋白质,因此动物细胞培养过程中需用胰蛋白酶处理获取单个细胞,B正确;
C、筛选产生抗体的杂交瘤细胞需使用特定的选择培养基,C正确;
D、DNA连接酶将DNA分子之间的磷酸二酯键连接起来,D错误.
故选:D.
点评:本题综合考查植物体细胞杂交、动物细胞培养、单克隆抗体及基因工程等知识,要求考生识记植物体细胞杂交的过程,明确去除细胞壁的原生质体仍具有全能性;识记动物细胞培养过程;识记单克隆抗体的制备过程;识记基因工程的工具酶,明确限制酶和DNA连接酶的作用对象都是磷酸二酯键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

美国《大众科学》月刊网站2014年1月31日报道,一组中国研究人员发现约有1 300种微生物和其他物质飘浮在北京的雾霾中,如肺炎双球菌、H7N9病毒、酵母菌、蒲公英的种子,其中属于最基本生命系统层次的有 (  )种.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、需氧生物的细胞都以线粒体作为产能的动力车间
B、溶酶体能合成多种水解酶用以降解细胞吞噬的物质
C、内质网与细胞内的各种膜结构直接相连
D、生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法:在观察与分析的基础上提出问题,然后通过推理和想象提出能解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说.下列相关叙述中不正确的是(  )
A、“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一
B、“F1与隐性类型进行测交,后代性状分离比为1:1”属于孟德尔假说的内容
C、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D、“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下育种有关的叙述,正确的是(  )
A、太空育种的原理为基因突变及基因重组
B、三倍体植物不能由受精卵发育而来
C、转基因植物的培育与细胞的全能性表达有关
D、杂交育种和诱变育种都能产生新基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

制备细胞膜时,通常选取的细胞和获取细胞膜的处理方法分别是(  )
A、猪的红细胞,将其放入生理盐水中
B、洋葱鳞片叶表皮细胞,将其放入蒸馏水中
C、鸡的红细胞,将其放入蒸馏水中
D、羊的红细胞,将其放入蒸馏水中

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于免疫的问题.如图是吞噬细胞杀灭细菌的示意图,图中溶酶体含有多种酶,它是细胞内的“酶仓库”.请据图回答(横线上填文字,括号内填编号).
(1)溶酶体中的酶主要是
 
酶和
 
酶.
(2)图中①~③过程属于
 
免疫,其特点是
 

(3)图中结构[
 
]为上述各项生命活动提供
 
来源,在该结构中进行的物质转变过程有
 
 

(4)如果有些毒性很强的细菌经过上述过程不能被清除,吞噬细胞就将抗原传递给B淋巴细胞或记忆B细胞,使之迅速增殖分化形成含有丰富内质网的
 
,产生和分泌抗体,抗体主要分布于
 
内,能杀死病原体或促使巨噬细胞吞噬病原体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性.W-和w-表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失的区段不含有W和w基因),缺失不影响减数分裂过程.染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育.现以基因型为Ww-个体作母本,基因型为W-w个体作父本,子代的表现型及其比例为(  )
A、非糯性:糯性=1:0
B、非糯性:糯性=3:1
C、非糯性:糯性=2:1
D、非糯性:糯性=1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图能表示有一个染色体组的是(  )
A、
B、
C、
D、C

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