A、植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性 |
B、动物细胞培养之前需用剪刀剪碎,并用胰蛋白酶处理动物组织 |
C、筛选获得杂交瘤细胞时需用特定的选择培养基 |
D、目的基因和载体结合时,黏性末端的连接是DNA连接酶作用的结果 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、需氧生物的细胞都以线粒体作为产能的动力车间 |
B、溶酶体能合成多种水解酶用以降解细胞吞噬的物质 |
C、内质网与细胞内的各种膜结构直接相连 |
D、生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一 |
B、“F1与隐性类型进行测交,后代性状分离比为1:1”属于孟德尔假说的内容 |
C、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
D、“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、太空育种的原理为基因突变及基因重组 |
B、三倍体植物不能由受精卵发育而来 |
C、转基因植物的培育与细胞的全能性表达有关 |
D、杂交育种和诱变育种都能产生新基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、猪的红细胞,将其放入生理盐水中 |
B、洋葱鳞片叶表皮细胞,将其放入蒸馏水中 |
C、鸡的红细胞,将其放入蒸馏水中 |
D、羊的红细胞,将其放入蒸馏水中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、非糯性:糯性=1:0 |
B、非糯性:糯性=3:1 |
C、非糯性:糯性=2:1 |
D、非糯性:糯性=1:1 |
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